Pedagogia de projetos em Geografia: teorias e práticas.

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dc.description.resumo	As práticas e as teorias pedagógicas fazem parte do exercício cotidiano de professores de Geografia. Em uma abordagem de projetos, a interdisciplinaridade por meio do conhecimento é valorada e as experiências exercem um papel fundamental no processo de ensino- aprendizagem. O registro de experiências teóricas e práticas sobre o ensino de Geografia é o que inicialmente pode marcar o resultado deste livro. No entanto, o desafio é maior e mais complexo. Organizar este material resulta de um longo percurso que se iniciou ainda na formulação da proposta de ação em cada componente curricular presente na formação de futuros professores de Geografia. Continuou nos estímulos e desânimos do cotidiano de uma instituição formadora de professores para educação básica. Passou pela reflexão sobre a qualidade do processo desenvolvido e em constante reelaboração. E chegou à ideia da consolidação do percurso feito, sempre em conjunto, através da escrita e do registro dos passos dados. É isto que registra este livro: de parte do percurso formativo de estudantes e professores da licenciatura em Geografia da Universidade Federal de Campina Grande. Dos movimentos feitos por essas pessoas atuantes na formação inicial de novos professores. Dos movimentos partilhados e realizados também com a presença de licenciandos e licenciandas em formação e que dão cara ao que havia sido planejado pelos professores. Da ideia de atuar na formação do docente de Geografia, considerando as possibilidades presentes na pedagogia de projetos efetivada mediante experiências desenvolvidas em momento importância de discutir as diversas formas de uso e apropriação dos espaços da cidade, por meio de espaços destinados à cultura e ao lazer.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Geografia.	pt_BR
dc.title	Pedagogia de projetos em Geografia: teorias e práticas.	pt_BR
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29905
dc.date.accessioned	2023-05-22T18:17:56Z
dc.date.available	2023-05-22
dc.date.available	2023-05-22T18:17:56Z
dc.type	Livro	pt_BR
dc.subject	Pedagogia de projetos	pt_BR
dc.subject	Ensino de Geografia	pt_BR
dc.subject	Geografia - ensino	pt_BR
dc.subject	Metodologias ativas - Geografia	pt_BR
dc.subject	Formação docente - Geografia	pt_BR
dc.subject	Estágio supervisionado - Geografia	pt_BR
dc.subject	Educação geográfica	pt_BR
dc.subject	Cultura e lazer - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Paisagem do bairro - interpretação	pt_BR
dc.subject	Recursos didáticos - Geografia	pt_BR
dc.subject	Materiais didáticos - Geografia	pt_BR
dc.subject	Uso adequado da água - Semiárido Nordestino	pt_BR
dc.subject	Racismo no ensino de Geografia	pt_BR
dc.subject	Terra e sistema solar	pt_BR
dc.subject	Project Pedagogy	pt_BR
dc.subject	Geography Teaching	pt_BR
dc.subject	Geography - teaching	pt_BR
dc.subject	Active Methodologies - Geography	pt_BR
dc.subject	Teaching training - Geography	pt_BR
dc.subject	Supervised Internship - Geography	pt_BR
dc.subject	Geographic education	pt_BR
dc.subject	Culture and leisure - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Neighborhood landscape - interpretation	pt_BR
dc.subject	Didactic resources - Geography	pt_BR
dc.subject	Teaching materials - Geography	pt_BR
dc.subject	Proper use of water - Northeastern Semiarid	pt_BR
dc.subject	Racism in Geography Teaching	pt_BR
dc.subject	Earth and solar system	pt_BR
dc.subject	Pédagogie du projet	pt_BR
dc.subject	Enseignement de la géographie	pt_BR
dc.subject	Géographie - enseignement	pt_BR
dc.subject	Méthodologies actives - Géographie	pt_BR
dc.subject	Formation pédagogique - Géographie	pt_BR
dc.subject	Stage Encadré - Géographie	pt_BR
dc.subject	Éducation géographique	pt_BR
dc.subject	Culture et loisirs - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Paysage de quartier - interprétation	pt_BR
dc.subject	Ressources didactiques - Géographie	pt_BR
dc.subject	Supports pédagogiques - Géographie	pt_BR
dc.subject	Utilisation appropriée de l'eau - Semi-aride du nord-est	pt_BR
dc.subject	Le racisme dans l'enseignement de la géographie	pt_BR
dc.subject	Terre et système solaire	pt_BR
dc.subject	Pedagogía del Proyecto	pt_BR
dc.subject	Enseñanza de la Geografía	pt_BR
dc.subject	Geografía - enseñanza	pt_BR
dc.subject	Metodologías Activas - Geografía	pt_BR
dc.subject	Formación docente - Geografía	pt_BR
dc.subject	Prácticas Supervisadas - Geografía	pt_BR
dc.subject	Educación geográfica	pt_BR
dc.subject	Cultura y ocio - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Paisaje de barrio - interpretación	pt_BR
dc.subject	Recursos didácticos - Geografía	pt_BR
dc.subject	Material didáctico - Geografía	pt_BR
dc.subject	Uso adecuado del agua - Semiárido Nororiental	pt_BR
dc.subject	Racismo en la enseñanza de la geografía	pt_BR
dc.subject	Tierra y sistema solar	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	CARVALHO, Luiz Eugênio Pereira.
dc.creator	DIAS, Angélica Mara de Lima.
dc.creator	NASCIMENTO, Aliery Araújo do.
dc.creator	LIMA, José Silvano de Sousa.
dc.creator	SARMENTO, Renalle Rodrigues dos Santos.
dc.creator	DANTAS, Denis Rodrigues.
dc.creator	LIMA, Adjael Maracajá de.
dc.creator	SANTOS, Danilo Antônio Nascimento.
dc.creator	NUNES, Diogo Soares.
dc.creator	SOUSA, Epídio Araújo de.
dc.creator	CALUÊTE, Polyanna Nayanna de Brito.
dc.creator	ARAÚJO, Elânia Daniele Silva.
dc.creator	BARBOSA, Eronides Gomes.
dc.creator	RIBEIRO, Estanley Pires.
dc.creator	SILVA, Irislaldo Erik Estevam da.
dc.creator	MARQUES, Ivana Sousa.
dc.creator	PORTO, Odaiza Barros.
dc.creator	OLIVEIRA, Julia Diniz de.
dc.creator	REGO, Anizabel Costa Duarte do.
dc.creator	MIRANDA, Mylena Susan Silva.
dc.creator	TAVARES, Noaldo José Aires.
dc.creator	FARIAS, Luis Felipe Costa de.
dc.creator	OLIVEIRA, Taynan Araújo de.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Pedagogy of projects in Geography: theories and practices.	pt_BR
dc.identifier.citation	DIAS, Angélica Mara de Lima; PEREIRA, Karla Sabrina de Souza; CARVALHO, Luiz Eugênio Pereira (Organizadores). Pedagogia de projetos em Geografia: teorias e práticas. Campina Grande - PB: EDUFCG, 2020. ISBN: 978-65-86302-04-2. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29905	pt_BR