dc.description.resumo |
Através desta publicação, fruto do Seminário Educação e
Liberdade: alicerces da cidadania, promovido pela Universidade
Metodista de São Paulo, o Instituto Legislativo Paulista e o Centro
de Estudos Interdisciplinares do Século XX da Universidade de
Coimbra – Ceis20, que visou reunir acadêmicos de diferentes áreas
do saber (Direito, História, Educação Geografia), estudantes e políticos
constituiu uma oportunidade privilegiada para a divulgação
de pesquisas e de estudos, para a troca de experiências, debate
de ideias e reflexão no domínio da educação formal e não formal,
procurou-se, desde logo, sublinhar a importância do tema proposto
para a formação humana, profissional e científica do cidadão.
Nesta óptica, ocorrem perguntas que podem sugerir múltiplas
interpretações e que a leitura atenta desta obra estimula: Que tipo
de educação necessitamos hoje? E amanhã? Para que gênero de sociedade?
Qual o futuro da educação? Educação apenas formal? Será
que a educação pode desempenhar um papel mais dinâmico e mais
construtivo na preparação dos indivíduos e das sociedades? Educação
como sinônimo de cidadania? Será a educação fundamental para o desenvolvimento humano? Qual o papel reservado à tecnologia na
realização da educação?
É necessário sem dúvida equacionar estas reflexões na premissa
que perpassa transversalmente o presente estudo que “condição humana
é o ponto fulcral para a educação.” (Jacques Delors, Educação:
Um Tesouro a Descobrir. Relatório da Comissão Internacional sobre
a Educação para o Século XXI, Edições Unesco Brasil, 1998).
Acreditamos que este conjunto de artigos aqui reunidos poderá,
pelo menos é nosso desejo, contribuir para a reflexão e para o
aprofundamento dos conhecimentos sobre o assunto e abrir novos
caminhos, novas indagações sobre o tema –. Educação e Liberdade:
alicerces da cidadania, No entanto, caberá ao leitor fazer as opções
temáticas em função das diferentes abordagens do tema geral e dos
seus próprios interesses
Para finalizar devemos uma palavra de gratidão, à Editora da
Universidade Federal de Campina Grande, à Editora da Universidade
Metodista e ao Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX da
Universidade de Coimbra pela confiança depositada no nosso trabalho. |
pt_BR |
dc.publisher.country |
Brasil |
pt_BR |
dc.publisher.initials |
UFCG |
pt_BR |
dc.subject.cnpq |
Educação. |
pt_BR |
dc.title |
Educação e liberdade: alicerces para a cidadania. |
pt_BR |
dc.date.issued |
2018 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30193 |
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dc.date.accessioned |
2023-06-06T20:28:44Z |
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dc.date.available |
2023-06-06 |
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dc.date.available |
2023-06-06T20:28:44Z |
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dc.type |
Livro |
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dc.subject |
Cidadania |
pt_BR |
dc.subject |
Educação e liberdade |
pt_BR |
dc.subject |
Políticas públicas de educação |
pt_BR |
dc.subject |
Inclusão e cidadania |
pt_BR |
dc.subject |
Autoria digital colaborativa |
pt_BR |
dc.subject |
Cidadania digital |
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dc.subject |
Ensino de matemática - educação básica |
pt_BR |
dc.subject |
Trabalho em ambiente virtual |
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dc.subject |
Sistema SESI |
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dc.subject |
Educação para o mundo do trabalho |
pt_BR |
dc.subject |
Citizenship |
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dc.subject |
Education and freedom |
pt_BR |
dc.subject |
Education public policies |
pt_BR |
dc.subject |
Inclusion and citizenship |
pt_BR |
dc.subject |
Collaborative digital authoring |
pt_BR |
dc.subject |
Digital citizenship |
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dc.subject |
Mathematics teaching - basic education |
pt_BR |
dc.subject |
Working in a virtual environment |
pt_BR |
dc.subject |
SESI System |
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dc.subject |
Education for the world of work |
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dc.subject |
Citoyenneté |
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dc.subject |
Éducation et liberté |
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dc.subject |
Politiques publiques d'éducation |
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dc.subject |
Inclusion et citoyenneté |
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dc.subject |
Création numérique collaborative |
pt_BR |
dc.subject |
Citoyenneté numérique |
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dc.subject |
Enseignement des mathématiques - éducation de base |
pt_BR |
dc.subject |
Travailler dans un environnement virtuel |
pt_BR |
dc.subject |
Système SESI |
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dc.subject |
Éducation pour le monde du travail |
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dc.subject |
Ciudadanía |
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dc.subject |
Educación y libertad |
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dc.subject |
Políticas públicas de educación |
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dc.subject |
Inclusión y ciudadanía |
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dc.subject |
Autoría digital colaborativa |
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dc.subject |
Ciudadanía Digital |
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dc.subject |
Enseñanza de las matemáticas - educación básica |
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dc.subject |
Trabajar en un entorno virtual |
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dc.subject |
Educación para el mundo del trabajo |
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dc.rights |
Acesso Aberto |
pt_BR |
dc.creator |
AZEVEDO, Adriana Barroso de. |
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dc.creator |
ROCHETTE, António Manuel. |
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dc.creator |
OLIVEIRA NETO, Célio Pereira. |
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dc.creator |
MORAES, César Augusto do Prado. |
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dc.creator |
ANDRÉ, Claudio F. |
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dc.creator |
RENDERS, Elizabete Cristina Costa. |
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dc.creator |
OLIVEIRA, Iranilson Buriti de. |
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dc.creator |
VALENTE, Isabel Maria Freitas. |
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dc.creator |
SARAIVA, João Antônio Filocre. |
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dc.creator |
ROMÃO NETTO, José Veríssimo. |
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dc.creator |
ALCOFORADO, Joaquim Luís Medeiros. |
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dc.creator |
TEIXEIRA, Maria Cristina. |
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dc.creator |
GARCIA, Maria. |
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dc.creator |
CAPORALI, Renato. |
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dc.publisher |
Universidade Federal de Campina Grande |
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dc.language |
por |
pt_BR |
dc.title.alternative |
Education and freedom: foundations for citizenship. |
pt_BR |
dc.identifier.citation |
VALENTE, Isabel Maria Freitas; TEIXEIRA, Maria Cristina (organizadoras). Educação e liberdade: alicerces para a cidadania. Campina Grande - PB: EDUFCG, 2018. ISBN: 978-85-7814-371-8. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30193 |
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