Showing items related by title, author, creator and subject.

• Cartas etnográficas de um guardião do Oco do mundo: o peregrino como uma linha de viagem. 

  OLIVEIRA, Luan Gomes dos Santos de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2020)
• Formação de professores de inglês em tempos (pós)modernos: a criticidade em foco. 

  SILVA, J. E.; http://lattes.cnpq.br/3758141059477625; SILVA, Jhuliane Evelyn da. (BrasilCentro de Humanidades - CHPÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM E ENSINOUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-07)

  This work presents the concern about the process of education of the English teacher, one of the responsible agents for the learning and development of the student as an agent and participatory citizen, as a critical agent ...
• Estratégias de compreensão oral em aulas de língua inglesa: o livro didático e o professor. 

  DINIZ, V. S. F.; DINIZ, Virgínia de Souza Falcão. (BrasilCentro de Humanidades - CHPÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM E ENSINOUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2014-08)

  The present ethnographic and bibliographic qualitative research (ANDRÉ, 2003; BORTONI – RICARDO, 2008; GIL, 2010) has the following specific objectives: (1) to identify what learning strategies are implicit in the listening ...