Trabalho e formação docente na contemporaneidade.

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dc.description.resumo	O livro Trabalho e formação docente na contemporaneidade apresenta textos que integraram Conferencias e Mesas temáticas do I Coloquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea (COBESC), que se realizou na Universidade Federal de Campina Grande, no período de 15 a 18 de junho de 2008. Este trabalho se reveste de relevância, tendo em vista que discute temas relativos a formação e profissionalização docente e o fato de os cursos de licenciatura se encontrarem em um momento de ampla revisão dos seus projetos pedagógicos. Com o objetivo de refletir acerca da temática, o livro reúne trabalhos que contemplam os seguintes eixos: reformas do Estado e da Educação: reflexos no trabalho e na formação docente; trabalho e formação docente: concepções e diretrizes; praticas pedagógicas na educação básica; cultura, poder e trabalho e formação docente. Portanto, esperamos que esta coletânea de textos possa contribuir efetivamente para estabelecer o debate em torno de questões que estão em curso na contemporaneidade.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.title	Trabalho e formação docente na contemporaneidade.	pt_BR
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30305
dc.date.accessioned	2023-06-16T17:37:00Z
dc.date.available	2023-06-16
dc.date.available	2023-06-16T17:37:00Z
dc.type	Livro	pt_BR
dc.subject	Formação docente	pt_BR
dc.subject	Trabalho e formação docente	pt_BR
dc.subject	Práticas educacionais	pt_BR
dc.subject	Reformas educativas	pt_BR
dc.subject	Docência	pt_BR
dc.subject	Ensino fundamental de nove anos	pt_BR
dc.subject	Inclusão digital e formação docente	pt_BR
dc.subject	Teacher training	pt_BR
dc.subject	Teaching work and training	pt_BR
dc.subject	Educational practices	pt_BR
dc.subject	Educational reforms	pt_BR
dc.subject	Teaching	pt_BR
dc.subject	Nine-year elementary school	pt_BR
dc.subject	Digital inclusion and teacher training	pt_BR
dc.subject	Formación de profesores	pt_BR
dc.subject	Trabajo docente y formación.	pt_BR
dc.subject	Prácticas educativas	pt_BR
dc.subject	Enseñando	pt_BR
dc.subject	Escuela primaria de nueve años	pt_BR
dc.subject	Inclusión digital y formación docente	pt_BR
dc.subject	Formation des enseignants	pt_BR
dc.subject	Travail d'enseignement et formation	pt_BR
dc.subject	Pratiques pédagogiques	pt_BR
dc.subject	Réformes éducatives	pt_BR
dc.subject	Enseignement	pt_BR
dc.subject	École primaire de neuf ans	pt_BR
dc.subject	Inclusion numérique et formation des enseignants	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	RODRIGUES, Melânia Mendonça.
dc.creator	ARCOVERDE, Rossana Delmar de Lima.
dc.creator	ROSAR, Maria de Fatima Felix.
dc.creator	ROCHA, Silvia Roberta da Mota.
dc.creator	SANTIAGO, Maria Eliete.
dc.creator	MACHADO, Antonio Berto.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Work and teacher training in contemporary times.	pt_BR
dc.identifier.citation	RODRIGUES, Melânia Mendonça; ARCOVERDE, Rossana Delmar de Lima (organizadoras). Trabalho e formação docente na contemporaneidade. Campina Grande - PB: EDUFCG, 2009. ISBN: 978-85-89674-84-3.- Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30305	pt_BR