ARTIGOS DE PERIÓDICOS E PUBLICAÇÕES SERIADAS: Recent submissions

  • Virtualização esportiva e os novos paradigmas para o movimento humano. 
    ARAÚJO, Bruno Medeiros Roldão de.; FREITAS, Clara Maria Silvestre Monteiro de.; CAMINHA, Iraquitan de Oliveira.; SILVA, Priscilla Pinto Costa da. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
    The coming of the new virtual sports experiences electronic reveals an important phenomenon in the process of virtualization of body experiences. This process shows that the interactions between what is actual and virtual ...
  • Le corps dans la dimension des relations technologiques avec les jeux video: interview avec le Professeur David Le Breton. 
    ARAÚJO, Bruno Medeiros Roldão de.; FREITAS, Clara Maria Silvestre Monteiro de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
    Interview with the professor and author David Le Breton. The theme of the interview is the relationships of the body with the technologies of body virtualization. David Le Breton is a Professor of Sociology and Anthropology ...
  • Prática da vela: a questão dos ritos e riscos. 
    RODRIGUES, Emília Amélia Pinto Costa.; SILVA, Priscilla Pinto Costa da.; SANTOS, Patricia de Jesus Costa dos.; SANTOS, Ana Raquel Mendes dos.; ARAÚJO, Bruno Medeiros Roldão de.; FREITAS, Clara Maria Silvestre Monteiro de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
    The study aimed to understand the meaning of the rite in the symbolic dimension of the practice of sailing. The research, multi-sited and ethnographic, was attended by 19 sailors from João Pessoa (Paraíba, Brazi)l, who ...
  • Possíveis aproximações entre esporte e arte no universo midiático. 
    ARAÚJO, Bruno Medeiros Roldão de.; CAMINHA, Iraquitan de Oliveira. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023)
    Certain sporting gestures and modalities present a strong artistic character in the eyes of the viewers and even of the practitioners. But this does not necessarily mean that sport and art present similarities. However, ...
  • Entre o corpo vivo e o corpo vivido do sujeito jogador: uma ontogênese estética e estesiológica nos jogos eletrônicos esportivos. 
    ARAÚJO, Bruno Medeiros Roldão de.; FREITAS, Clara Maria Silvestre Monteiro de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
    Understanding that the body knows itself through the expression of the living body in the lived body based on the Emersiology, this research aimed to know the processes by which mechanical and informational technologies ...
  • Práticas corporais na natureza: o risco e os ritos. 
    SILVA, Priscilla Pinto Costa da.; SANTOS, Patricia de Jesus Costa dos.; SANTOS, Ana Raquel Mendes dos.; ARAÚJO, Bruno Medeiros Roldão de.; RODRIGUES, Emília amélia Pinto Costa.; FREITAS, Clara Maria Silvestre Monteiro de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)
    The objective of the study is to discuss the risks and rites and their relationship to the body practices in nature. Three analytical categories derived from related studies on the subject were presented: first, risk ...
  • Práticas corporais e uso de álcool e drogas: vivenciando emoções. 
    SILVA, Priscilla Pinto Costa.; SANTOS, Ana Raquel Mendes.; SILVA, Emília Amélia Pinto Costa.; LEONIDIO, Ameliane Conceição Reubens.; ARAÚJO, Bruno Medeiros Roldão de.; FREITAS, Clara Maria Silvestre Monteiro. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024)
    The use of psychoactive drugs, as well as bodily practices may generate different emotions, positive or negative, which may contribute to the formation of the being. Thus, the search for new sensations awakens the desire ...
  • O corpo virtualizado nas relações tecnológicas com o esporte nos jogos de vídeo e mídias informacionais. 
    ARAÚJO, Bruno Medeiros Roldão de.; SANTOS, Patrícia de Jesus Costa dos.; SILVA, Priscilla Pinto Costa da.; SANTOS, Ana Raquel Mendes dos.; FREITAS, Clara Maria Silvestre Monteiro de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
    The sport and body representation in video games and sports television shows leads to reinterpretation of the body culture of movement. Given this scenario, the objective of this research was to identify and analyze the ...
  • Métaverser son corps : le désir de s’incarner. 
    ADRIEU, Bernard.; ARAÚJO, Bruno Medeiros Roldão de.; GUIRONNET, Gaëtan.; BESOMBES, Nicolas. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023)
    The metaverse is the extension of this virtual world in which our avatars and other holograms will socialize. Should we speak of incarnation when it is virtual beings that represent us rather than physical bodies?
  • O papel das atitudes linguísticas nos estudos variacionistas e de contato dialetal no PB. 
    SILVA, Mikaylson Rocha da.; GOMES, Almir Anacleto de Araújo. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2020)
    Although there are a significant number of studies related to the linguistic attitude in the international academic field Lambert (1967); Giles et al. (1982; 1991); Fernández (1998); Coupland (2007), there is still a ...
  • Implicações da consciência fonológica na aquisição fonológica de L2 em nível de percepção. 
    GOMES, Almir Anacleto de Araújo. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2019)
    This work seeks to understand and discuss how phonological awareness can contribute to L2 phonological acquisition. The discussion is based on a theoretical investigation, supported by several empirical research on L2 ...
  • A vogal de apoio em posição inicial em clusters /sc/ por aprendizes de inglês como L2. 
    GOMES, Almir Anacleto de Araújo.; LUCENA, Rubens Marques de.; SILVA, Mikaylson Rocha da. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2019)
    This study describes and analyzes the variable process of the epenthetic vowel in English words initiated by clusters, by Brazilian learners of English as a second language (L2). The objective of this research is to ...
  • A vogal epentética inicial em encontros consonantais /sc/ por aprendizes de inglês como L2. 
    GOMES, Almir Anacleto de Araújo.; LUCENA, Rubens Marques de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2019)
    This study aims to describe the variable process of inserting the epenthetic vowel [ɪ] in words beginning with /sC/ clusters at onset position in English by Brazilian learners of English as a second language (L2). This ...
  • A tradução no cenário do ensino de línguas estrangeiras. 
    GOMES, Almir Anacleto de Araújo. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
  • A consciência fonológica na aquisição de l2: uma discussão terminológica. 
    GOMES, Almir Anacleto de Araújo.; LUCENA, Rubens Marques.; SILVA, Mikaylson Rocha da. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2020)
    The discussion about the role of phonological awareness in second language (L2) phonological acquisition is not new. However, many papers use a diferent terminology to refer to this cognitive ability. This paper aims ...
  • Educação matemática e Educação do Campo: Desafios e possibilidades de uma articulação. 
    LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2012)
    Based on some principles of Mathematics Education and Field Education, we reflect on a possible relationship between these two domains/paradigms. We assume that mathematics should be taught from the perspective of social ...
  • Formação de professores de matemática na licenciatura em Educação do Campo: um olhar sobre as pesquisas. 
    LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
    We present aspects of a doctoral thesis under development that investigates the mathematics teacher education related to undergraduate courses in Field Education. We particularly focus on the relationships between the ...
  • Diversidade, investigação e emancipação humana como princípios da formação de professores de Matemática em cursos de licenciatura em Educação do Campo. 
    LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva.; OLIVEIRA, Hélia Margarida. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2020)
    The study that we present in this article aimed to understand the principles that guide mathematics teacher’s education in the case of undergraduate degree courses in Field Education (LEdoC). Therefore, our theoretical ...
  • O diálogo nos ambientes de aprendizagem nas aulas de matemática. 
    MILANI, Raquel.; CIVIERO, Paula Andrea Grawieski.; SOARES, Daniela Alves.; LIMA, Aldinete Silvino de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
    This text aims to discuss possibilities of dialogue in mathematics classes in the six learning environments presented by Ole Skovsmose. It presents a theoretical discussion about the dialogue through the lens of Critical ...
  • Os conteúdos matemáticos e as realidades dos alunos camponeses: que articulações são realizadas pelos professores que atuam em escolas do campo? 
    LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)
    This article presents aspects of an ongoing research about links that field school teachers make to connect mathematical contents with students’ reality. Our discussion is based on previous studies about Field Education and ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account