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Experiência na produção e experimentação de recursos didáticos no ensino de Geografia nas escolas do campo do semiárido.

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dc.description.resumo O ensino de Geografia nas escolas do campo do Semiárido é de suma importância para que os alunos compreendam os elementos que compõem o espaço geográfico, ou seja, o mundo e suas problemáticas sociais e ambientais. Contudo, para que o ensino dessa disciplina seja proveitoso, devem-se considerar as necessidades dos alunos e o dia a dia, pois é fazendo a relação com o meio em que convivem que é possível ter um ensino de qualidade na referida disciplina. Dessa forma, este trabalho tem por objetivo apresentar os recursos didáticos produzidos no ensino de Geografia na escola do campo do Semiárido e relatar a contribuição desses recursos no processo de ensino-aprendizagem da disciplina. O projeto foi desenvolvido na Escola Municipal de Educação Básica Ildefonso Anselmo da Silva, localizada no município de Amparo – PB. A pesquisa é importante, pois consideramos que o ensino de Geografia nas escolas do campo é de suma importância para que os alunos compreendam os elementos que compõem o espaço geográfico, ou seja, o mundo e suas problemáticas, problemas sociais e ambientais, mas que atenda às necessidades dos alunos e do seu dia a dia, pois é fazendo a relação com o meio em que convivem que é possível ter um ensinoaprendizagem de qualidade na Geografia. Para execução dessa pesquisa, utilizamos os pressupostos da pesquisa qualitativa, através da Pesquisa-Ação, que foi dividida em momentos de capacitações/produções e experimentação nos contextos acadêmico e escolar. Verificamos, ao concluirmos o projeto de extensão, que os recursos didáticos produzidos e experimentados nas aulas de Geografia, em articulação com a Educação do Campo, tornaramse um potencial no processo de ensino-aprendizagem da disciplina. pt_BR
dc.publisher.country Brasil pt_BR
dc.publisher.initials UFCG pt_BR
dc.subject.cnpq Educação do Campo. pt_BR
dc.citation.issue 4 pt_BR
dc.title Experiência na produção e experimentação de recursos didáticos no ensino de Geografia nas escolas do campo do semiárido. pt_BR
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/31928
dc.date.accessioned 2023-10-10T19:05:40Z
dc.date.available 2023-10-10
dc.date.available 2023-10-10T19:05:40Z
dc.type Artigo de Evento pt_BR
dc.subject Escolas do campo do semiárido pt_BR
dc.subject Ensino de Geografia - escolas do campo pt_BR
dc.subject Recursos didáticos - produção pt_BR
dc.subject Semiárido - escolas do campo pt_BR
dc.subject Escola Municipal Idelfonso Anselmo da Silva - Amparo - PB pt_BR
dc.subject Semiarid countryside schools pt_BR
dc.subject Teaching Geography - rural schools pt_BR
dc.subject Teaching resources - production pt_BR
dc.subject Semi-arid - rural schools pt_BR
dc.subject Idelfonso Anselmo da Silva Municipal School - Amparo - PB pt_BR
dc.rights Acesso Aberto pt_BR
dc.creator OLIVEIRA, Fabiano Custódio de.
dc.creator MOTA, Antonio Carlos Soares de.
dc.creator NOGUEIRA, Rosicreide Soares.
dc.creator FARIAS, Tiago José Vasconcelos de.
dc.publisher Universidade Federal de Campina Grande pt_BR
dc.language por pt_BR
dc.title.alternative Experience in the production and experimentation of teaching resources in the teaching of Geography in schools in the semi-arid countryside. pt_BR
dc.identifier.citation OLIVEIRA, Fabiano Custódio de; MOTA, Antonio Carlos Soares de; NOGUEIRA, Rosicreide Soares; FARIAS, Tiago José Vasconcelos de. Experiência na produção e experimentação de recursos didáticos no ensino de Geografia nas escolas do campo do semiárido. In: CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO DE CIÊNCIAS - CONAPESC, 4. 2019. Anais. Campina Grande - PB: Realize Eventos, 2019. ISSN: 2525-6696. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/31928 pt_BR


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Nome: EXPERIÊNCIA NA ...
Tamanho: 506.2Kb
Formato: PDF
Descrição: Experiência na ...
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