Química na escola: avanço no ensino de química, através de jogos lúdicos.

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dc.creator.ID	1827437546884515	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/1827437546884515	pt_BR
dc.contributor.advisor1	FREITAS, Ladjane Pereira da Silva Rufino de.
dc.contributor.advisor1ID	FREITAS, L. P. R. S.	pt_BR
dc.contributor.advisor1ID	SILVA, Ladjane P.	pt_BR
dc.contributor.advisor1ID	Silva, Ladjane P. da.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/4724917853774709	pt_BR
dc.contributor.referee1	SOUZA, Glageane da Silva.
dc.contributor.referee1ID	SOUZA, Glageane da Silva;	pt_BR
dc.contributor.referee1ID	Souza, Glageane Da Silva	pt_BR
dc.contributor.referee1ID	Souza, Glageane S.	pt_BR
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/3393468945301497	pt_BR
dc.contributor.referee2	FREITAS, Juliano Carlo Rufino de.
dc.contributor.referee2ID	FREITAS, J. C. R.	pt_BR
dc.contributor.referee2ID	de FREITAS, J. C. R.	pt_BR
dc.contributor.referee2ID	de Freitas, J. C. R.	pt_BR
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/6552913556583647	pt_BR
dc.description.resumo	Com o objetivo de explorar novas formas de ensino de química por meio de jogos lúdicos, desenvolveu-se um jogo baseado no ludo, com os conteúdos de modelos atômicos e distribuição eletrônica. O estudo ocorreu na Escola Cidadã Integral Técnica José Roderick de Oliveira, em Nova Floresta, Paraíba. Essa abordagem motiva, retém conhecimentos e desenvolve habilidades cognitivas e sociais nos estudantes. Recomenda- se que os educadores continuem explorando essa metodologia, buscando sempre inovar no ensino de química. Os alunos expressaram grande satisfação e entusiasmo em participar do jogo, evidenciando o quão benéfico foi para aprimorar sua aprendizagem.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Educação e Saúde - CES	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Química	pt_BR
dc.title	Química na escola: avanço no ensino de química, através de jogos lúdicos.	pt_BR
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	With the aim of exploring new ways of teaching chemistry through playful games, a game based on ludo was developed, with the contents of atomic models and eletronic distribution. The study took place at Escola Cidadã Integral Técnica José Roderick de Oliveira, in Nova Floresta, Paraíba. This approach motivates, retains knowledge and develops cognitive and social skills in students. Recommended educators continue to explore this methodology, always seeking to innovate in chemistry teaching. Students expressed great satisfaction and enthusiasm in participating in the game, showing how beneficial it was to improve their learning.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/31952
dc.date.accessioned	2023-10-11T11:58:04Z
dc.date.available	2023-10-11
dc.date.available	2023-10-11T11:58:04Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Ensino de química	pt_BR
dc.subject	Química - ensino	pt_BR
dc.subject	Química – ensino – formação de estudantes	pt_BR
dc.subject	Ensino de química – jogos lúdicos	pt_BR
dc.subject	Jogos lúdicos	pt_BR
dc.subject	Química - escola - jogos lúdicos	pt_BR
dc.subject	Chemistry teaching	pt_BR
dc.subject	Chemistry – teaching – student training	pt_BR
dc.subject	Teaching chemistry – fun games	pt_BR
dc.subject	Games playful	pt_BR
dc.subject	Chemistry - school - fun games	pt_BR
dc.subject	Enseñanza de química	pt_BR
dc.subject	Química - enseñanza	pt_BR
dc.subject	Química – enseñanza – formación de estudiantes	pt_BR
dc.subject	Enseñar química: juegos divertidos	pt_BR
dc.subject	Juegos juguetón	pt_BR
dc.subject	Química - escuela - juegos divertidos.	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	PEREIRA, Patrícia Kelly Leite.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Chemistry at school: advancement in chemistry teaching through games playful.	pt_BR
dc.title.alternative	Química en la escuela: avance en la enseñanza de la química a través del juego juguetón.	pt_BR
dc.identifier.citation	PEREIRA, Patrícia Kelly Leite. Química na escola: avanço no ensino de química, através de jogos lúdicos. 2023. 49 fl. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Licenciatura em Química, Centro de Educação e Saúde, Universidade Federal de Campina Grande, Cuité – Paraíba – Brasil, 2023.	pt_BR
dc.description.resumen	Con el objetivo de explorar nuevas formas de enseñar química a través de juegos lúdicos, Se desarrolló un juego basado en ludo, con contenidos de modelos atómicos y distribución electrónica. El estudio se llevó a cabo en la Escola Cidadã Integral Técnica José Roderick de Oliveira, en Nova Floresta, Paraíba. Este enfoque motiva, retiene conocimientos y desarrolla habilidades cognitivas y sociales en los estudiantes. Recomendado Los educadores continúan explorando esta metodología, buscando siempre innovar. en la enseñanza de la química. Los estudiantes expresaron gran satisfacción y entusiasmo en participando en el juego, mostrando lo beneficioso que fue para mejorar su aprendizaje.	pt_BR