dc.description.resumo |
O presente artigo tem por objetivo aplicar jogos educativos no âmbito acadêmico, então foi
desenvolvido um jogo para simular o dimensionamento de proteção contra incêndios, para ser
trabalhado na disciplina de Segurança do Trabalho. O jogo foi criado para facilitar o
aprendizado quanto a ABNT NBR 12693:1993, identificar, analisar e dimensionar
corretamente ambientes conforme as leis de segurança. Com um embasamento teórico sobre o
uso de jogos educativos, normas e extintores, foi possível planejar e executar a criação do
jogo. |
pt_BR |
dc.publisher.country |
Brasil |
pt_BR |
dc.publisher.initials |
UFCG |
pt_BR |
dc.subject.cnpq |
Engenharia de Produção. |
pt_BR |
dc.citation.issue |
7 |
pt_BR |
dc.title |
Concepção de um jogo educacional para dimensionamento de proteção contra incêndios. |
pt_BR |
dc.date.issued |
2019 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32065 |
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dc.date.accessioned |
2023-10-16T18:00:41Z |
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dc.date.available |
2023-10-16 |
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dc.date.available |
2023-10-16T18:00:41Z |
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dc.type |
Artigo de Evento |
pt_BR |
dc.subject |
Jogo educacional |
pt_BR |
dc.subject |
Proteção contra incêndios |
pt_BR |
dc.subject |
Jogos |
pt_BR |
dc.subject |
NBR 12693:1993 |
pt_BR |
dc.subject |
Incêndio - proteção |
pt_BR |
dc.subject |
Educational game |
pt_BR |
dc.subject |
Fire protection |
pt_BR |
dc.subject |
Games |
pt_BR |
dc.subject |
NBR 12693:1993 |
pt_BR |
dc.subject |
Fire - protection |
pt_BR |
dc.rights |
Acesso Aberto |
pt_BR |
dc.creator |
BARROSO, Lais de Sousa. |
|
dc.creator |
NASCIMENTO, Naiara Silva. |
|
dc.publisher |
Universidade Federal de Campina Grande |
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dc.language |
por |
pt_BR |
dc.title.alternative |
Design of an educational game for fire protection design. |
pt_BR |
dc.identifier.citation |
BARROSO, Lais de Sousa; NASCIMENTO, Naiara Silva. Concepção de um jogo educacional para dimensionamento de proteção contra incêndios. In: SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 7., 2019. Anais [...]. Montes Claros - MG: Faculdade Santo Agostinho - FASA, 2019. ISSN: 2318-9258. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32065 |
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