O interesse pelo ensino a distância - ead no associado ao panorama econômico brasileiro de 2013 a 2018.

dc.description.resumo	A crise econômica atingiu diversos países e com o Brasil não seria desconforme, com isso veio o alto índice de desemprego e a busca por reinserção no mercado de trabalho. O ensino a distância proporciona o mesmo aprendizado possuindo um investimento menor do que o ensino presencial, alguns custos como deslocamento e alimentação não se fazem necessários, tornando-o uma alternativa mais acessível para se adquirir conhecimento e a recolocação no mercado de trabalho. O avanço tecnológico viabiliza e agiliza o acesso a informação a distância, possibilitando equivalente aprendizado numa sala de aula em um ensino presencial. Sendo assim, esse trabalho tem o objetivo de investigar a relação entre a procura pelo ensino a distância no Brasil, o avanço tecnológico e o aumento do desemprego entre os anos de 2013 e 2018. Para tal utilizamos Modelos em Espaço de Estado. De acordo com as estatísticas de teste e aderência, a possibilidade de acesso à rede e o volume de pessoas desocupadas podem aumentar o interesse dos brasileiros nessa modalidade de ensino.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Engenharia de Produção.	pt_BR
dc.citation.issue	7	pt_BR
dc.title	O interesse pelo ensino a distância - ead no associado ao panorama econômico brasileiro de 2013 a 2018.	pt_BR
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32131
dc.date.accessioned	2023-10-17T21:21:01Z
dc.date.available	2023-10-17
dc.date.available	2023-10-17T21:21:01Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Ensino a distância	pt_BR
dc.subject	Desemprego	pt_BR
dc.subject	Educação à distância no Brasil	pt_BR
dc.subject	Mercado de trabalho e educação à distância	pt_BR
dc.subject	Matrizes	pt_BR
dc.subject	Filtro de Kalman	pt_BR
dc.subject	Algoritmo de suavização	pt_BR
dc.subject	Distance learning	pt_BR
dc.subject	Unemployment	pt_BR
dc.subject	Distance education in Brazil	pt_BR
dc.subject	Job market and distance education	pt_BR
dc.subject	Matrices	pt_BR
dc.subject	Kalman filter	pt_BR
dc.subject	Smoothing algorithm	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	BEZERRA, Ana Clara Fernandes.
dc.creator	PINTO, Bruna Silva Seabra.
dc.creator	SANTOS, Daiane Rodrigues dos.
dc.creator	COSTA, Laís Feitosa.
dc.creator	MATTOS, Paula Menas de.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	The interest in distance learning - distance learning is not associated with the Brazilian economic panorama from 2013 to 2018.	pt_BR
dc.identifier.citation	BEZERRA, Ana Clara Fernandes; PINTO, Bruna Silva Seabra; SANTOS, Daiane Rodrigues dos; COSTA, Laís Feitosa; MATTOS, Paula Menas de. O interesse pelo ensino a distância - ead no associado ao panorama econômico brasileiro de 2013 a 2018. In: SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 7., 2019. Anais [...]. Montes Claros - MG: Faculdade Santo Agostinho - FASA, 2019. ISSN: 2318-9258. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32131	pt_BR