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As vozes dos egressos de Gestão Pública, Ciências Sociais e da Educação do Campo do CDSA/UFCG: expectativas, desafios e horizontes.

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dc.description.resumo O Programa de Educação Tutorial (PET) é um programa acadêmico, que contempla os três pilares da universidade: ensino, pesquisa e extensão. Foi criado para apoiar atividades acadêmicas que integram o ensino, a pesquisa e a extensão, através de suas ações, no contexto acadêmico e nas comunidades, fora dos muros da instituição. Formado por grupos tutoriais de aprendizagem, o PET propicia aos alunos participantes (entre 12 e 18 componentes), sob a orientação de um tutor, a realização de atividades extracurriculares que complementem a formação acadêmica do estudante e atendam às necessidades do próprio curso de graduação. Dessa forma, o PET atua dentro da universidade com o intuito de potencializar a formação do aluno, garantindo mecanismos para desenvolver a sensibilização dos discentes para dimensões do ensino, da pesquisa e extensão, promovendo atividades ligadas ao processo de ensino e aprendizagem, produção de conhecimento e atividades junto às comunidades . Em 2023, o PET, Gestão Pública, Política e Cidadania do Centro de Desenvolvimento Sustentável do CDSA, da Universidade Federal de Campina Grande – UFCG, retomou de forma presencial todas as atividades de ensino, pesquisa e extensão, estimulando a produção científica a partir das experiências e aprendizagens teórico-metodológicas desenvolvidas no programa. O grupo PET - Gestão Pública, Política e Cidadania, é um grupo PET Interdisciplinar, formado por alunos dos cursos de graduação em Gestão Pública, Ciências Sociais e Educação do Campo do Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido-CDSA, localizado no município de Sumé-PB. Entre as ações de Ensino, Pesquisa e Extensão que estamos desenvolvendo no PET em 2023, foi formado o grupo de Pesquisa e Ensino, intitulado “O PROFISSIONAL DE GESTÃO PÚBLICA, CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO”, que tem como propósito realizar pesquisas em relação à atuação dos profissionais egressos dos cursos em Gestão Pública, Educação do Campo e Ciências Sociais na região, identificando a sua atuação profissional. Além disso, realizamos pesquisas bibliográficas e de campo de temas relevantes do âmbito dos cursos, Gestão Pública, Ciências Sociais e Educação do Campo, numa perspectiva interdisciplinar. Dessa forma, este e-book, intitulado “AS VOZES DOS EGRESSOS DE GESTÃO PÚBLICA, CIÊNCIAS SOCIAIS E DA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO CDSA/UFCG: EXPECTATIVAS, DESAFIOS E HORIZONTES”, é fruto das atividades realizada pelo grupo, tendo por objetivo apresentar o perfil e a atuação no mercado de trabalho dos egressos do curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública, da Licenciatura em Ciências sociais e da Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo, do Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Apresenta ainda as possíveis oportunidades para o campo acadêmico-profissional dos alunos, após ingressarem no meio acadêmico e concluírem os seus cursos. Nesse sentido, o e-book traz três textos que estabelecem uma relação entre campo científico (da formação) e o campo profissional (do trabalho), em função da avaliação feita pelos egressos sobre os cursos que concluíram. Foi detectado o que aprenderam (competências) e o que foi útil no campo profissional, pois apontam o que deveria ter sido desenvolvido nos cursos citados, o que não foi ou o que ficou a desejar. É importante lembrar que parte do alunado se depara, na maioria das vezes, com certa insegurança em relação ao seu futuro profissional e carreira. Um dos motivos de tal insegurança é o amplo mercado de atuação e a possível necessidade de escolha do campo de atuação e de especializações na área. Por esse motivo, busca-se contribuir com informações obtidas a partir da situação profissional atual desses egressos, analisando a sua satisfação quanto a sua graduação e a oportunidades profissionais, como também demonstrando a situação do mercado de trabalho para à área. Os dados apresentados também podem auxiliar a Instituição em uma futura análise, visando possíveis dificuldades encontradas por egressos, podendo aprimorar seus métodos e graduar os futuros Tecnólogos em Gestão Pública e os Licenciados em Ciências Sociais e Educação do Campo, de forma a estarem preparados para o mundo do trabalho. É importante destacar o empenho, dedicação e compromisso das autoras e autores petianos: Ana Beatriz, Dayane Nunes, Rafael Freitas, Jordana Dourado, Michely Maria, Mylena Vicente, Vinicius Matheus, Ednalva Ferreira, Maria Simone, Millena Martins e Mônica Alves, na elaboração do presente e-book. Optou-se pelo formato digital para esta publicação, por possibilitar o acesso fácil e democrático para a comunidade acadêmica do CDSA/UFCG, discentes, docentes, coordenadores dos cursos, gestores do CDSA e da UFCG, profissionais da educação e demais interessados nas discussões aqui evidenciadas. pt_BR
dc.publisher.country Brasil pt_BR
dc.publisher.initials UFCG pt_BR
dc.subject.cnpq Educação. pt_BR
dc.title As vozes dos egressos de Gestão Pública, Ciências Sociais e da Educação do Campo do CDSA/UFCG: expectativas, desafios e horizontes. pt_BR
dc.date.issued 2023
dc.identifier.uri http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32166
dc.date.accessioned 2023-10-18T17:56:37Z
dc.date.available 2023-10-18
dc.date.available 2023-10-18T17:56:37Z
dc.type Livro pt_BR
dc.subject Programa de Educação Tutorial - CDSA UFCG pt_BR
dc.subject Ciências Sociais pt_BR
dc.subject Ciência Política pt_BR
dc.subject Egressos - Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública CDSA UFCG pt_BR
dc.subject Egressos - Curso de Licenciatura em Ciências Sociais CDSA UFCG pt_BR
dc.subject Egressos - Curso de Licenciatura em Educação do Campo CDSA UFCG pt_BR
dc.subject Mercado de trabalho pt_BR
dc.subject Educação do Campo pt_BR
dc.subject Educadores do Campo pt_BR
dc.subject Perfil de egressos - cursos do CDSA UFCG pt_BR
dc.subject Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública - CDSA UFCG pt_BR
dc.subject Curso de Licenciatura em Ciências Sociais - CDSA UFCG pt_BR
dc.subject Curso de Licenciatura em Educação do Campo - CDSA UFCG pt_BR
dc.subject Tutorial Education Program - CDSA UFCG pt_BR
dc.subject Social Sciences pt_BR
dc.subject Political science pt_BR
dc.subject Graduates - Higher Education Technology Course in Public Management CDSA UFCG pt_BR
dc.subject Graduates - Degree Course in Social Sciences CDSA UFCG pt_BR
dc.subject Graduates - Degree Course in Countryside Education CDSA UFCG pt_BR
dc.subject Job market pt_BR
dc.subject Countryside Education pt_BR
dc.subject Field Educators pt_BR
dc.subject Profile of graduates - CDSA UFCG courses pt_BR
dc.subject Higher Education Course in Public Management Technology - CDSA UFCG pt_BR
dc.subject Degree Course in Social Sciences - CDSA UFCG pt_BR
dc.subject Degree Course in Rural Education - CDSA UFCG pt_BR
dc.rights Acesso Aberto pt_BR
dc.creator OLIVEIRA, Fabiano Custódio de.
dc.creator BRITO, Ana Beatriz Santos.
dc.creator GONÇALVES, Dayane Nunes.
dc.creator SILVA, Rafael Freitas da.
dc.creator BRITO, Jordana Dourado de.
dc.creator SOUSA, Michely Maria Vieira.
dc.creator SILVA, Mylena Vicente da.
dc.creator FARIAS, Vinicios Matheus dos Santos.
dc.creator SILVA, Ednalva Ferreira da.
dc.creator SANTINO, Maria Simone da Silva.
dc.creator SILVA, Millena Martins da.
dc.creator FEITOSA, Mônica Alves.
dc.publisher Universidade Federal de Campina Grande pt_BR
dc.language por pt_BR
dc.title.alternative The voices of graduates of Public Management, Social Sciences and Rural Education from CDSA/UFCG: expectations, challenges and horizons. pt_BR
dc.identifier.citation OLIVEIRA, Fabiano Custódio de (organizador). As vozes dos egressos de Gestão Pública, Ciências Sociais e da Educação do Campo do CDSA/UFCG: expectativas, desafios e horizontes. Santa Maria - RS: Arco Editores, 2023. ISBN: 978-65-5417-156-4. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32166 pt_BR


Arquivos deste item

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

  • Livros e E-books Completos - CDSA
    Esta coleção é destinada a livros que tenham como autores, organizadores e colaboradores integrantes da comunidade acadêmica do CDSA UFCG

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