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Avaliação dos livros didáticos na perspectiva da educação contextualizada voltada para o semiárido em unidade escolar de Serra Branca no Cariri Ocidental da Paraíba.

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dc.description.resumo Este trabalho buscou analisar os conteúdos de educação ambiental contextualizada abordados nos livros didáticos em escola da rede pública do Município de Serra Branca no Cariri Ocidental da Paraíba. Assim, o trabalho se desenvolveu na escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Senador José Gaudêncio. Para a compreensão da abordagem da contextualização dos temas meio ambiente, Semiárido e Bioma Caatinga são analisados os conteúdos dos livros didáticos do terceiro ano do ensino médio. Apenas 0,8% do total de páginas dos livros de Biologia e 5,0% dos livros de Geografia são ocupados por assuntos ambientais contextualizados. É urgente a necessidade da abordagem ambiental contextualizada nos livros didáticos do ensino básico de forma que esse conhecimento ultrapasse as paredes da sala de aula, contribuindo para o Desenvolvimento Sustentável no Semiárido. pt_BR
dc.publisher.country Brasil pt_BR
dc.publisher.initials UFCG pt_BR
dc.subject.cnpq Educação. pt_BR
dc.citation.issue 5 pt_BR
dc.title Avaliação dos livros didáticos na perspectiva da educação contextualizada voltada para o semiárido em unidade escolar de Serra Branca no Cariri Ocidental da Paraíba. pt_BR
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32530
dc.date.accessioned 2023-10-31T18:55:58Z
dc.date.available 2023-10-31
dc.date.available 2023-10-31T18:55:58Z
dc.type Artigo de Evento pt_BR
dc.subject Educação ambiental pt_BR
dc.subject Educação contextualizada para a convivência com o semiárido pt_BR
dc.subject Livros didáticos - avaliação pt_BR
dc.subject Serra Branca - PB - livro didático pt_BR
dc.subject Cariri Ocidental Paraibano pt_BR
dc.subject environmental education pt_BR
dc.subject Contextualized education for living in the semiarid region pt_BR
dc.subject Textbooks - evaluation pt_BR
dc.subject Serra Branca - PB - textbook pt_BR
dc.subject Western Cariri Paraibano pt_BR
dc.rights Acesso Aberto pt_BR
dc.creator BRITO, Micilene Silva de.
dc.creator SILVA, Joseane de Souza.
dc.creator SANTOS, Danilo Silva dos.
dc.creator BARBOSA, Francisca Maria.
dc.creator GOMES, Azenate Campos.
dc.creator LACERDA, Alecksandra Vieira de.
dc.publisher Universidade Federal de Campina Grande pt_BR
dc.language por pt_BR
dc.title.alternative Evaluation of textbooks from the perspective of contextualized education focused on the semi-arid region in a school unit in Serra Branca in Western Cariri of Paraíba. pt_BR
dc.identifier.citation BRITO, Micilene Silva de; SILVA, Joseane de Souza; SANTOS, Danilo Silva dos; BARBOSA, Francisca Maria; GOMES, Azenate Campos; LACERDA, Alecksandra Vieira de. Avaliação dos livros didáticos na perspectiva da educação contextualizada voltada para o semiárido em unidade escolar de Serra Branca no Cariri Ocidental da Paraíba. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE GESTÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE, 5., 2017. Anais [...]. João Pessoa - PB, 2017. ISSN: 2318-7603. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32530 pt_BR


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Nome: AVALIAÇÃO DOS LIVROS ...
Tamanho: 131.8Kb
Formato: PDF
Descrição: Avaliação dos livros ...
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