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Contribuições para a prática pedagógica com ênfase em solos: percepções de professores do ensino fundamental.

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dc.description.resumo O presente estudo visa analisar a percepção dos professores de Geografia e Ciências de duas escolas da rede de ensino fundamental de Sumé/PB, acerca de sua concepção de solos, da abordagem do tema nos livros didáticos e de como a temática é trabalhada em sala de aula, com a finalidade de ampliar os conhecimentos nesta área de pesquisa. pt_BR
dc.publisher.country Brasil pt_BR
dc.publisher.initials UFCG pt_BR
dc.subject.cnpq Ciências Agrárias. Educação. pt_BR
dc.title Contribuições para a prática pedagógica com ênfase em solos: percepções de professores do ensino fundamental. pt_BR
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/33270
dc.date.accessioned 2023-11-30T19:00:49Z
dc.date.available 2023-11-30
dc.date.available 2023-11-30T19:00:49Z
dc.type Capítulo de Livro pt_BR
dc.subject Educação em solos pt_BR
dc.subject Estudo de percepção pt_BR
dc.subject Percepção de professores - solo pt_BR
dc.subject Livros didáticos e a temática solos pt_BR
dc.subject Ensino de solos pt_BR
dc.subject Concepção de professores sobre solos pt_BR
dc.subject Professores de Geografia - percepção sobre solos pt_BR
dc.subject Professores de Ciências - percepção sobre solos pt_BR
dc.subject Soil education pt_BR
dc.subject Perception study pt_BR
dc.subject Teachers' perception - solo pt_BR
dc.subject Textbooks and solo themes pt_BR
dc.subject Soil teaching pt_BR
dc.subject Teachers' conception of soils pt_BR
dc.subject Geography Teachers - perception about soils pt_BR
dc.subject Science Teachers - perception about soils pt_BR
dc.rights Acesso Aberto pt_BR
dc.creator VITAL, Adriana de Fátima Meira.
dc.creator CAVALCANTE, Jaqueline do Nascimento.
dc.creator FARIAS, Paulo Cesar Batista de.
dc.creator BATISTA, Regiane Farias.
dc.creator SANTOS, Rivaldo Vital dos.
dc.publisher Universidade Federal de Campina Grande pt_BR
dc.language por pt_BR
dc.title.alternative Contributions to pedagogical practice with an emphasis on soils: perceptions of elementary school teachers. pt_BR
dc.identifier.citation VITAL, Adriana de Fátima Meira; CAVALCANTE, Jaqueline do Nascimento; FARIAS, Paulo Cesar Batista de; BATISTA, Regiane Farias; SANTOS, Rivaldo Vital dos. Contribuições para a prática pedagógica com ênfase em solos: percepções de professores do ensino fundamental. In: MOURA, Assis Souza de; SILVA, Ediselson Ricardo da; SILVA, Edileuza Ricardo da (Organizadores). Pesquisas Teorias e Práticas. Sapé-PB: Centro de Estudos Multidisciplinares, 2018. p.39-58. (Série pesquisas v.12.)ISBN: 978-85-94055-15-6. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/33270 pt_BR


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Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

  • Capítulos de Livros - CDSA
    Esta coleção, destina-se à publicação de capítulos de livros em separado, produzidos por membros da comunidade acadêmica do CDSA UFCG

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