dc.description.resumo |
Trata-se de um estudo que buscou identificar a concepção de racismo em crianças de 7-10 anos da Escola Municipal Diogo Dias em Goiana-PE. Os pressupostos de Vygotsky e Piaget sobre a construção da representação mental acerca da realidade nortearam a investigação. Utilizou-se de uma abordagem qualitativa que se desenvolveu pela observação, e, duas oficinas nas quais as crianças foram convidadas a interpretar imagens das culturas negras e indígenas, músicas e o jogo do complete. Os depoimentos foram gravados, transcritos e analisados, propiciando a interpretação da concepção das crianças sobre o racismo. Os resultados mostraram como se processou a construção do conceito de racismo como consciência da realidade e o embotamento desta nas relações. Pôde-se identificar a integralidade da dimensão do conhecimento afetivo e intelectual, o nascimento dos símbolos que o constituiu, as representações e subjetividades conjugadas no texto falado e nas imagens. Identificamos o processo de assimilação-acomodaçãoassociação que formam a constituição das representações mentais, e a complexa trama da construção do conhecimento nas crianças que as tornam aptas a atuarem no mundo para si e para o outro e a assumirem pelo conhecimento a coresponsabilização no seu processo de desenvolvimento interrelacional, de forma crítica e respeitosa à diversidade do conjunto dos povos brasileiros. |
pt_BR |
dc.publisher.country |
Brasil |
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dc.publisher.initials |
UFCG |
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dc.subject.cnpq |
História. |
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dc.citation.issue |
2 |
pt_BR |
dc.title |
A concepção de racismo em crianças de 7-10 anos: um estudo para o fazer da implementação da Lei 10.639/03 na rede municipal de Goiana-PE. |
pt_BR |
dc.date.issued |
2010 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34145 |
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dc.date.accessioned |
2024-01-29T17:15:55Z |
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dc.date.available |
2024-01-29 |
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dc.date.available |
2024-01-29T17:15:55Z |
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dc.type |
Artigo de Evento |
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dc.subject |
Racismo para as crianças |
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dc.subject |
Lei 10.639/2003 |
pt_BR |
dc.subject |
Goiana-PE - implementação da lei 10.639/2003 |
pt_BR |
dc.subject |
Concepção de racismo - crianças |
pt_BR |
dc.subject |
Escola Municipal Diogo Dias - Goiana-PE |
pt_BR |
dc.subject |
Representação mental - racismo - crianças |
pt_BR |
dc.subject |
Observação - metodologia |
pt_BR |
dc.subject |
Racism for children |
pt_BR |
dc.subject |
Law 10,639/2003 |
pt_BR |
dc.subject |
Goiana-PE - implementation of law 10,639/2003 |
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dc.subject |
Conception of racism - children |
pt_BR |
dc.subject |
Mental representation - racism - children |
pt_BR |
dc.subject |
Observation - methodology |
pt_BR |
dc.rights |
Acesso Aberto |
pt_BR |
dc.creator |
LAGES, Josélia Batista da Silva. |
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dc.creator |
OLIVEIRA, Maria Francinete de. |
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dc.publisher |
Universidade Federal de Campina Grande |
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dc.language |
por |
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dc.title.alternative |
The conception of racism in children aged 7-10 years: a study to implement Law 10.639/03 in the municipal network of Goiana-PE. |
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dc.identifier.citation |
LAGES, Josélia Batista da Silva; OLIVEIRA, Maria Francinete de. A concepção de racismo em crianças de 7-10 anos: um estudo para o fazer da implementação da Lei 10.639/03 na rede municipal de Goiana-PE. In: II Colóquio Internacional de História: fontes históricas, ensino e história da educação. GT 08: História da educação, inclusão social, diversidade e fronteiras de gênero. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 2º, 2010. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2010. p. 1287-1296. ISSN: 2179 2010. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34145 |
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