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A poética da religiosidade Afro-brasileira: artes e astúcias nas representações de um povo.

SILVA, Joselma Lúcia da.; ARAÚJO, Patrícia Cristina de Aragão. (Universidade Federal de Campina Grande, 2011)
Entre o cenário da escola e a poética do cinema: o filme como fonte para História da Educação.

CUNHA, Robério Davi Borges.; ARAÚJO, Patrícia Cristina de Aragão. (Universidade Federal de Campina Grande, 2009)
As vozes D’áfrica nas escritas das histórias: o patrimônio imaterial afro-brasileiro nos cotidianos da sala de aula de História do ensino médio.

ALEIXO, Ramon de Alcântara.; ARAÚJO, Patrícia Cristina de Aragão. (Universidade Federal de Campina Grande, 2009)
Da sala de aula à biblioteca: reflexões sobre práticas de leitura e escrita no espaço escolar.

LIMA, João Batista de.; SILVA, Josenildo Marques da.; ARAÚJO, Patrícia Cristina de Aragão. (Universidade Federal de Campina Grande, 2011)
O ensino de história e os sujeitos sociais: análises da formação docente diante do recurso cinematográfico como fonte documental.

AM NCIO, Karina Maria de Lima.; ARAÚJO, Patrícia Cristina de Aragão. (Universidade Federal de Campina Grande, 2011)
A reinvenção dos povos indígenas: diálogos interculturais entre o discurso historiográfico e o filme “Caramuru a invenção do Brasil”.

CUNHA, Robério Davi Borges.; ARAÚJO, Patrícia Cristina de Aragão. (Universidade Federal de Campina Grande, 2011)

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