O patrimônio cultural à deriva da história: notas preliminares de um estudo.

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dc.description.resumo	Nesse texto, buscamos apresentar os resultados do levantamento de dados de uma pesquisa em andamento sobre formação de professores de História e refletir sobre os obstáculos e as possibilidades político-epistemológicas dos patrimônios no mundo das escolas, dos colégios, dos institutos, das universidades. Como primeiro passo: a revisão da bibliografia.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.citation.issue	2	pt_BR
dc.title	O patrimônio cultural à deriva da história: notas preliminares de um estudo.	pt_BR
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34253
dc.date.accessioned	2024-02-01T18:02:30Z
dc.date.available	2024-02-01
dc.date.available	2024-02-01T18:02:30Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Patrimônio cultural	pt_BR
dc.subject	Memória	pt_BR
dc.subject	Ensino de História	pt_BR
dc.subject	Estudo da História	pt_BR
dc.subject	Professores de história	pt_BR
dc.subject	Formação docente - História	pt_BR
dc.subject	Formação de professores de História	pt_BR
dc.subject	Cultural heritage	pt_BR
dc.subject	Memory	pt_BR
dc.subject	Teaching History	pt_BR
dc.subject	Study of History	pt_BR
dc.subject	History teachers	pt_BR
dc.subject	Teacher training - History	pt_BR
dc.subject	History teacher training	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SILVA, Eliane Brito.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Cultural heritage adrift from history: preliminary notes from a study.	pt_BR
dc.identifier.citation	SILVA, Eliane Brito. O patrimônio cultural à deriva da história: notas preliminares de um estudo. In: II Colóquio Internacional de História: fontes históricas, ensino e história da educação. GT 12: História e ensino: diálogos mediados pelo currículo. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 2º, 2010. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2010. p. 1837-1849. ISSN: 2179 2010. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34253	pt_BR