Parlamentares protestantes e educação no Brasil 1946-1963.

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Grupo de Trabalho 14: Religião e Educação no Brasil.
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dc.description.resumo	O protestantismo istalou-se definitivamente no Brasil a partir de meados do século XIX, num contexto de restrições jus-políticas. A partir da república e mais especificamente a partir do final dos anos 20, com a extensão dos direitos as populações não-católicas e acatólicas, e com a emergência de um novo corte no universo do protestantismo pela superação de suas crises institucionais internas, este sujeito passa a experimentar novas formas de interseção política com a sociedade. Parte deste processo se deu por uma tímida, porém crescente representação parlamentar em âmbito federal. Com mínima representação dos anos trinta até a legislatura de 1951, o protestantismo vai assistir o incremento desta presença tanto numérica quanto partidária. Foi possível inferir que a prática parlamentar manifestou-se acentuadamente heterogênea, com condicionantes ideológicos associados ao pensamento protestante mais freqüente em alguns deputados e bastante exíguos em outros; assim como a apreciação dos grandes temas da conjuntura nacional foi objeto de interesses maior para uns e menos abordados por outros. Neste contexto, esta comunicação avalia a discussão parlamentar dos protestantes na problemática referente a educação, tema historicamente ligado ao discurso e às práticas protestantes, desde a sua adoção como recurso estratégico da sua inserção no país.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Religião.
dc.subject.cnpq	Educação.
dc.citation.issue	2	pt_BR
dc.title	Parlamentares protestantes e educação no Brasil 1946-1963.	pt_BR
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34269
dc.date.accessioned	2024-02-01T21:13:50Z
dc.date.available	2024-02-01
dc.date.available	2024-02-01T21:13:50Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Parlamentares protestantes	pt_BR
dc.subject	Protestantismo e educação no Brasil	pt_BR
dc.subject	Pensamento protestante e política parlamentar	pt_BR
dc.subject	Educação e parlamentares protestantes	pt_BR
dc.subject	Protestantes e políticas	pt_BR
dc.subject	Evangélicos e políticas educacionais - congresso	pt_BR
dc.subject	Evangélicos parlamentares	pt_BR
dc.subject	Bancada evangélica e educação no Brasil	pt_BR
dc.subject	Protestant parliamentarians	pt_BR
dc.subject	Protestantism and education in Brazil	pt_BR
dc.subject	Protestant thought and parliamentary politics	pt_BR
dc.subject	Education and Protestant parliamentarians	pt_BR
dc.subject	Protestants and politics	pt_BR
dc.subject	Evangelicals and educational policies - congress	pt_BR
dc.subject	Parliamentary evangelicals	pt_BR
dc.subject	Evangelical bench and education in Brazil	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SANTOS, João Marcos Leitão.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Protestant parliamentarians and education in Brazil 1946-1963.	pt_BR
dc.identifier.citation	SANTOS, João Marcos Leitão. Parlamentares protestantes e educação no Brasil 1946-1963. In: II Colóquio Internacional de História: fontes históricas, ensino e história da educação. GT 14: Religião e educação no Brasil.. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 2º, 2010. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2010. p. 2113-2119. ISSN: 2179 2010. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34269	pt_BR