Contribuição da Ciência Histórica na Educação integral.

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dc.description.resumo	O presente texto tem como objetivo abordar uma análise acerca da contribuição da disciplina de História na modalidade de “Educação Integral” no Brasil, buscando discutir, também, este novo conceito. Avalia-se, nesta perspectiva as principais mudanças recorrentes no processo político educacional sob a ótica de novos parâmetros para a construção de uma escola pública e de qualidade. Aborda-se o conceito de poder que permeia o campo educacional e a relação da disciplina de História na concepção da História Política. Acredita-se, que a análise por mim proposta oferece um novo olhar sobre a prática da Ciência Histórica e suas interferências na modalidade de Educação Integral enquanto instrumento formador de culturas políticas.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.citation.issue	2	pt_BR
dc.title	Contribuição da Ciência Histórica na Educação integral.	pt_BR
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34368
dc.date.accessioned	2024-02-07T20:14:31Z
dc.date.available	2024-02-07
dc.date.available	2024-02-07T20:14:31Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Ciência Histórica	pt_BR
dc.subject	Educação integral	pt_BR
dc.subject	Poder - campo educacional	pt_BR
dc.subject	História política	pt_BR
dc.subject	Historical Science	pt_BR
dc.subject	Comprehensive education	pt_BR
dc.subject	Power - educational field	pt_BR
dc.subject	Political history	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	REIS, Rosemeire Bernardino dos.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Contribution of Historical Science to Integral Education.	pt_BR
dc.identifier.citation	REIS, Rosemeire Bernardino dos. Contribuição da Ciência História na educação integral. In: II Colóquio Internacional de História: fontes históricas, ensino e história da educação. GT 21: Poder, Política, Cultura e Ensino de História. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 2º, 2010. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2010. p. 3167-3175. ISSN: 2179 2011. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34368	pt_BR