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SEMINÁRIO NACIONAL DE FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA
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II SEMINÁRIO NACIONAL DE FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA: SOCIEDADE E CULTURA
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Grupo de Trabalho 10: Identidade e Diferença: Escriturando Paisagens no Ensino e na Pesquisa Histórica.
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Revista “Evolução”: arte e cultura no instituto pedagógico.

SANTOS, A.lexandro dos; BRASIL, Elson da Silva Pereira.; JERONIMO, Ronyone de Araújo.; NASCIMENTO, Regina Coelli Gomes do. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
Praticando a interdisciplinaridade: a poesia de cordel como fonte para o ensino de história.

MARQUES, Andrea Cristina. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
Os povos indígenas nos livros didáticos: os caminhos de uma renovação para diversidade cultural.

PEREIRA, Jonathan de França.; GONÇALVES, Regina Célia. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
Ultrapassando barreiras midiáticas: ensino de História da África no sétimo ano do ensino fundamental.

PONTES, Anna Maria de Lira.; BEZERRIL, Simone da Silva. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
Possibilitando a auto-estima dos (as) alunos (as) negros no município de Alagoa Grande a partir de Jackson do Pandeiro.

RODRIGUES, Maria Adri.ana Chaves do Nascimento; CHAGAS, Waldeci Ferreira. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
Pedagogias da “diferença”: as identidades negras nas amarras da Lei 10.639/03.

BRITO, Josefa Josiana Bezerra.; SILVA, Maria Lúcia Maciel de Lima. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
O ensino de história e os sujeitos sociais: análises da formação docente diante do recurso cinematográfico como fonte documental.

AM NCIO, Karina Maria de Lima.; ARAÚJO, Patrícia Cristina de Aragão. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
O retorno das biografias: por novas abordagens nas aulas de história.

PEREIRA, José do Egito Negreiros. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
Linguagem fílmica sobre o Brasil oitocentista: o filme Mauá como proposta pedagógica no ensino superior.

MENEZES, Danilo Wilson Lemos.; ROCHA, Solange Pereira da. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
Nação e nacionalismo: desnaturalizando identidades no ensino de História.

MACEDO, Gil Eduardo de Albuquerque.; RAMALHO, Renan Vinícius de Alves. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
Lei 10.639/03- obrigatoriedade do ensino de história africana e Afro-brasileira: afirmação Étnico-racial dos Afro-descendentes nas escolas públicas.

PIMENTA, Carla Liege Rodrigues.; CRUZ, Maria Emanuela de Oliveira.; NEPOMUCENO, Cristiane Maria. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
“Evolução”: revista pedagógica e magazine na Paraíba dos anos 30.

MELO, Josemir Camilo de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
Entre textos e imagens: representações sobre os povos indígenas no livro didático de história.

FARIAS, Rosineide Alves de.; FONTES, Welton Souto. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
Fontes históricas e a produção de um saber etopoético.

LIMA, Thuca kércia Morais de.; PEREIRA, Auricélia Lopes. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, )
Fogo morto: o feminino em transformação em fins do século XIX e início do XX.

ARAÚJO, Naiara Leonardo. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
ENEM e as ciências humanas e suas tecnologias: novas sensibilidades para pensar o ensino de História.

FERREIRA, Janaína Leandro.; FERREIRA, Jaqueline Leandro.; NASCIMENTO, Regina Coelli do. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
ENEM e as ciências humanas: novas abordagens para o ensino de História.

MARACAJÁ, Emmanuela de Lima.; ANDRADE, Priscila Gusmão.; NASCIMENTO, Regina Coelli do. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
Da sala de aula à biblioteca: reflexões sobre práticas de leitura e escrita no espaço escolar.

LIMA, João Batista de.; SILVA, Josenildo Marques da.; ARAÚJO, Patrícia Cristina de Aragão. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
Cinema e literatura: possibilidades do sensível para a escrita da história.

BATISTA, Silvanio de Souza.; NASCIMENTO, Regina Coelli do.; ALVES, Yury Soares. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
Cartografias da história da educação - uma história do ensino superior em Patos-PB.

SILVA, Daniela Medeiros da. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)

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