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• Olhares sobre a cultura afro-brasileira na História da educação: reflexões a partir do livro didático de História do Ensino Médio. 

  ALEIXO, Ramon Alcântara.; SILVA, Wagner Tavares da.; ARAÚJO, Patrícia Cristina de Aragão. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2008)
• As mulheres negras nos livros didáticos de História: estereótipos e/ou invisibilidade? 

  FIGUEIREDO, M. S.; http://lattes.cnpq.br/6931213280466036; FIGUEIREDO, Maria Solange de. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-12)

  The present work problematizes the concepts of ethnic and gender identities in the didactic book of history, seeking to understand and discuss how to include the ethnic-racial and gender themes in the didactic history book. ...
• Conteúdos do livro didático de história integrada do PNLD 2008: um mapeamento dos conceitos relativos à história do tempo presente. 

  OLIVEIRA, Carla Karinne Santana. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2010)