Alimentação: práticas educativas e a relação ritual no cotidiano do candomblé.

dc.description.resumo	A presente comunicação busca discutir as práticas educativas realizadas em relação à alimentação no cotidiano de um terreiro de candomblé com o intuito de investigar um processo de ensino-aprendizagem específico para adeptos desta religiosidade, em meio à realização dos rituais. Sendo assim, objetiva-se compreender práticas educativas na realização dos alimentos ofertados aos deuses e sua relação com a alimentação dos adeptos. A alimentação desempenha importante papel no cotidiano de um terreiro constituindo-se em um elemento notável, tanto nas ritualísticas do culto como na vida particular de seus adeptos. Ajeum é o termo ioruba destinado às refeições e constitui o ato de comer e oferecer o alimento. O estudo está ancorado na História Cultural das Práticas Educativas considerando o universo representativo em que práticas educativas na alimentação são instrumentos de bem estar e saúde de uma comunidade de terreiro. Para tal foram utilizadas, como instrumento de produção de dados, entrevistas semiestruturadas, das quais participaram duas mães de santo do candomblé de raiz Ketu e Efon. O enfoque da pesquisa consiste nos alimentos ofertados nos processos ritualísticos às divindades e as influências dessas alimentações na vida dos adeptos. Nesse sentido, esta comunicação oral tem como escopo a relação comida-religião, por meio das práticas educativas alimentares nas religiões afro-brasileiras. Diante dos estudos realizados conclui-se que as alimentações dos neófitos e suas divindades no cotidiano de um terreiro implicam em tabus a determinados alimentos refletindo um conjunto amplo de referências, normas, valores e símbolos oriundas da mitologia africana, que direta e indiretamente interliga o mundo dos homens aos dos deuses.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.citation.issue	3	pt_BR
dc.title	Alimentação: práticas educativas e a relação ritual no cotidiano do candomblé.	pt_BR
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35208
dc.date.accessioned	2024-03-25T17:43:25Z
dc.date.available	2024-03-25
dc.date.available	2024-03-25T17:43:25Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Candomblé	pt_BR
dc.subject	Alimentação - terreiro de candomblé	pt_BR
dc.subject	Ritual de candomblé - alimentação	pt_BR
dc.subject	Religião de matriz africana - candomblé	pt_BR
dc.subject	Ajeum - candomblé	pt_BR
dc.subject	História cultural das práticas educativas	pt_BR
dc.subject	Candomblé de raiz Ketu e Efron	pt_BR
dc.subject	Mãos e de santo - candomblé	pt_BR
dc.subject	Candomblé	pt_BR
dc.subject	Food - Candomblé terreiro	pt_BR
dc.subject	Candomblé ritual - food	pt_BR
dc.subject	African religion - Candomblé	pt_BR
dc.subject	Ajeum - Candomblé	pt_BR
dc.subject	Cultural history of educational practices	pt_BR
dc.subject	Ketu and Efron root Candomblé	pt_BR
dc.subject	Hands and saint - candomblé	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	LOSS, Dulce Edite Soares.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Food: educational practices and the ritual relationship in the daily life of Candomblé.	pt_BR
dc.identifier.citation	LOSS, Dulce Edite Soares. Alimentação: práticas educativas e a relação ritual no cotidiano do candomblé. In: III Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica - Cultura, Poder, Sociedade e Identidade. GT 09 - História Cultural das Práticas Educativas. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 3º, 2019. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2019. p. 559-570. ISSN: 2176 4514. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35208	pt_BR