A cultura indígena brasileira em sala de aula: experiência na Escola Municipal Padre Antonino.

dc.description.resumo	O objetivo deste trabalho é problematizar uma experiência docente vivenciada na cidade de Campina Grande, Paraíba, na Escola Municipal Padre Antonino, no primeiro semestre de 2019. A escolha do objeto foi motivada pelo trabalho desenvolvido no Subprojeto História, do Programa Residência Pedagógica do Centro de Humanidades da UFCG. A documentação selecionada é constituída por fotografias que registraram a oficina sobre as culturas indígenas realizada pelos estudantes do sétimo ano A e sétimo ano C, ao final do semestre, no qual mobilizou todo o corpo escolar, havendo a interação da comunidade nas produções da culminância. A partir dessa documentação percebemos a necessidade de analisar os resultados significativos relativos à temática “indígena no contexto escolar" na aprendizagem dos alunos. Durante a concretização do trabalho, dialogamos com alguns autores, a exemplo de Fabricio Adriano, com a proposta de trabalhar a temática indígena através de uma intervenção e Jorge Larrosa Bondía, com suas reflexões sobre o saber da experiência.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.citation.issue	3	pt_BR
dc.title	A cultura indígena brasileira em sala de aula: experiência na Escola Municipal Padre Antonino.	pt_BR
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35242
dc.date.accessioned	2024-03-26T17:14:10Z
dc.date.available	2024-03-26
dc.date.available	2024-03-26T17:14:10Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Cultura indígena brasileira	pt_BR
dc.subject	Escola Municipal Padre Antonino - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Fotografias e cultura indígena	pt_BR
dc.subject	Temática indígena - sala de aula	pt_BR
dc.subject	Brazilian indigenous culture	pt_BR
dc.subject	Padre Antonino Municipal School - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Indigenous photographs and culture	pt_BR
dc.subject	Indigenous theme - classroom	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	PEQUENO, Dênis Barbo.sa
dc.creator	ANGELINO, Mariana Melo.
dc.creator	ANDRADE, Regina das Neves de.
dc.creator	NASCIMENTO, Regina Coelli Gomes.
dc.creator	CIBALDE, Wendy Nicollas Diniz.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Brazilian indigenous culture in the classroom: experience at Escola Municipal Padre Antonino.	pt_BR
dc.identifier.citation	PEQUENO, Dênis Barbosa; ANGELINO, Mariana Melo; ANDRADE, Regina das Neves de; NASCIMENTO, Regina Coelli Gomes; CIBALDE, Wendy Nicollas Diniz. A cultura indígena brasileira em sala de aula: experiência na Escola Municipal Padre Antonino. In: III Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica - Cultura, Poder, Sociedade e Identidade. GT 10 - Ensino de História e Formação Docente. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 3º, 2019. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2019. p. 737-742. ISSN: 2176 4514. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35242	pt_BR