Nova Palmeira: meu passado, meu presente. O ensino de história local e as tecnologias digitais.

dc.description.resumo	Diante das sensibilidades da prática cotidiana no Ensino de História e da necessidade de refletir a História Local, fora desenvolvido junto ao 7º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal de Ensino Fundamental Iran Coelho Dantas, localizada no município de Nova Palmeira – PB, o projeto “Nova Palmeira: Meu passado, meu presente”. Tendo como objetivo pensar a relevância do ensino de História Local para a relação ensino-aprendizagem em História, assim como para a comunidade escolar, este projeto foi esculpido. Nossa metodologia de ensino constituiu-se na produção de documentários, seguida de exposição e debates. O uso das tecnologias digitais fora essencial na efetivação do projeto. Em tempos de um corpo discente nativo digital, usar as tecnologias digitais se configura em produção de uma relação ensinoaprendizagem fruto da realidade vivencial dos alunos, que são sujeitos protagonistas na construção de conhecimentos, na edificação da educação, seja ela escolar, ou para além deste espaço. Metodologicamente, para elaboração do presente trabalho, nos debruçamos sobre uma pesquisa de análise qualitativa a partir de experiências colhidas através de debates e de questionários realizados junto aos alunos participantes do projeto. Na composição da análise das experiências partilhadas recorremos a discussões sobre identidades, sensibilidades, tecnologias digitais, educação, cultura, História Local, ensino de História, espaço. Os frutos colhidos com a realização deste projeto alimentam a crença na possibilidade de construção uma educação significativa para os sujeitos envolvidos no processo educacional, um ensino de História pautado pelas sensibilidades daqueles que incorporam o passado pelas lentes do presente.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.citation.issue	3	pt_BR
dc.title	Nova Palmeira: meu passado, meu presente. O ensino de história local e as tecnologias digitais.	pt_BR
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35244
dc.date.accessioned	2024-03-26T17:30:00Z
dc.date.available	2024-03-26
dc.date.available	2024-03-26T17:30:00Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Nova Palmeira - PB - História	pt_BR
dc.subject	História local - Nova Palmeira - PB	pt_BR
dc.subject	Ensino de História local - Nova Palmeira - PB	pt_BR
dc.subject	Tecnologias digitais e ensino de História	pt_BR
dc.subject	Escola Municipal Iran Coelho Dantas - Nova Palmeira - PB	pt_BR
dc.subject	Nova Palmeira - PB - History	pt_BR
dc.subject	Local history - Nova Palmeira - PB	pt_BR
dc.subject	Teaching Local History - Nova Palmeira - PB	pt_BR
dc.subject	Digital technologies and History teaching	pt_BR
dc.subject	Iran Coelho Dantas Municipal School - Nova Palmeira - PB	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SANTOS, Janielly Souza dos.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Nova Palmeira: my past, my present. Teaching local history and digital technologies.	pt_BR
dc.identifier.citation	SANTOS, Janielly Souza dos. Nova Palmeira: meu passado, meu presente. O ensino de história local e as tecnologias digitais. In: III Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica - Cultura, Poder, Sociedade e Identidade. GT 10 - Ensino de História e Formação Docente. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 3º, 2019. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2019. p. 720-729. ISSN: 2176 4514. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35244	pt_BR