Repositorio Dspace/Manakin
A canção como documento na aula de História e sua dupla articulação: um exercício de sensibilidade.
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Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
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Grupo de Trabalho 10: Ensino de História e Formação Docente.
III Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica - UFCG