Relatório final da prática de ensino.

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Curso de Licenciatura em História - CH - Relatórios de Estágio
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dc.creator.ID	SOUTO, G. B.	pt_BR
dc.contributor.advisor1	LUIZ, Janailson Macêdo.
dc.contributor.advisor1ID	LUIZ, J. M.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/5792661288577814	pt_BR
dc.description.resumo	A Prática de Ensino de Iº e 2º graus, disciplina obrigatória do Curso de Licenciatura em História, tem por objetivo observar realidades educacionais, participação, docência e gestão no contexto educacional. O Estágio Curricular é caracterizado como uma atividade inclusa na disciplina de Prática de Ensino, cuja carga horária inclui também o planejamento, orientação paralela e avaliação de atividades, sendo realizado como um conjunto de práticas pré- profissionais, exercidas em situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício. Através do estágio o docente tem oportunidades de desenvolver suas competências, analisando situações e propondo mudanças no ambiente educacional, assim como ter o processo de ensino-aprendizagem complementado mediante o aprimoramento profissional e pessoal. Isto por meio do contato direto com a realidade educacional da organização e funcionamento das escolas. Na medida do possível, deve o docente estagiário facilitar o processo de atualização de conteúdos disciplinares, adequando os mesmos às inovações tecnológicas, políticas e socioeconômicas, podendo ,a partir disso, desenvolver a criatividade, de modo a se tomar um profissional inovador e capaz de aprimorar modelos, métodos, processos e abordagens metodológicas alternativas, propiciando, numa dialética teórico-prática, a tradução do conteúdo ensino na Universidade para os níveis do Ensino proposto como habilitação do Curso de Licenciatura em História de forma crítica reflexiva. Assim, apresentaremos por meio deste relatório como se deu o processo de estágio em uma escola da rede pública paraibana, a saber a Escola Estadual de Ensino Médio Elpídio de Almeida, apresentando não só a escola, como também a dinâmica da disciplina de Prática do Ensino. Também serão expostos aqui os planos de aula elaborados para a atividade do estágio, um relato da aplicação destes. Ao final, encontram-se anexados a ficha de avaliação da professora regente da escola em que estagiei sobre minhas atividades, bem como uma ficha auto-avaliativa.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Humanidades - CH	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.title	Relatório final da prática de ensino.	pt_BR
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35367
dc.date.accessioned	2024-04-05T21:09:20Z
dc.date.available	2024-04-05
dc.date.available	2024-04-05T21:09:20Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Formação docente - História	pt_BR
dc.subject	Prática de ensino de História	pt_BR
dc.subject	Disciplina a Prática de Ensino de História - UFCG	pt_BR
dc.subject	Relatório de estágio supervisionado - História	pt_BR
dc.subject	Formação docente	pt_BR
dc.subject	Ensino de História	pt_BR
dc.subject	Escola Estadual Dr. Elpídio de Almeida - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Colégio Estadual da Prata - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Teacher training - History	pt_BR
dc.subject	History teaching practice	pt_BR
dc.subject	Discipline and Practice of Teaching History - UFCG	pt_BR
dc.subject	Supervised internship report - History	pt_BR
dc.subject	Teacher training	pt_BR
dc.subject	Teaching History	pt_BR
dc.subject	Dr. Elpídio de Almeida State School - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Prata State College - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SOUTO, Gabriela Barbosa de.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Final report on teaching practice.	pt_BR
dc.identifier.citation	SOUTO, Gabriela Barbosa de. Relatório final da prática de ensino. 2011. 25f. Relatório de Estágio (Curso de Licenciatura em História) Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande – Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2011. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35367	pt_BR