Práticas de ensino: uma vivência nas escolas de 1º e 2º graus.

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dc.creator.ID	COSTA, L. N.	pt_BR
dc.contributor.advisor1	DONATO, Eronides Câmara.
dc.contributor.advisor1ID	DONATO, E. C.	pt_BR
dc.description.resumo	No final do semestre da Universidade, os formandos do curso de licenciatura em História têm que fazer um relatório, com a intenção de relatar toda a sua experiência na Prática de Ensino de 1o e 2o graus. Só que no período 96.1, a coordenadora da referida disciplina, Eronides Câmara Donato, sugeriu que começássemos nosso Estágio Supervisionado mais cedo, para que fizessem os um relatório um pouco mais elaborado, tentando trabalhar a teoria e a prática. Realizamos nossas aulas nas Escolas Estaduais de Bodocongó e da Prata. Diante dessa perspectiva de trabalho, elaboramos três capítulos que congrega toda a nossa Prática de Ensino de 1o e 2o graus. No primeiro capítulo abordamos a historicidade das escolas mencionadas chamando atenção para o perfil da educação no período militar até a atualidade. No segundo capítulo, relatamos nossas experiências no Estágio Supervisionado na 5o série do 1o grau e no 3o ano científico, dando ênfase a integração, ao conjunto na elaboração do planejamento das nossas aulas. E no terceiro capítulo, fizemos uma discussão teórica a respeito do uso dos livros didáticos no planejamento, pois eles estão envolvidos na prática educativa escolar e na prática docente, na medida em que os livros didáticos são veículos de conteúdos e modos de ensino/aprendizagem, tais como orientações para estudo, exercícios, sugestões de atividades. Por fim, nas considerações finais, iremos levantar pontos que vieram a tona de acordo com a leitura que fizemos e faremos uma análise com a intenção de contribuir para a transformação de ensino de História no 1o e 2o Graus.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Humanidades - CH	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.title	Práticas de ensino: uma vivência nas escolas de 1º e 2º graus.	pt_BR
dc.date.issued	1996
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35422
dc.date.accessioned	2024-04-11T18:10:45Z
dc.date.available	2024-04-11
dc.date.available	2024-04-11T18:10:45Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Relatório de estágio - História	pt_BR
dc.subject	Ensino de História	pt_BR
dc.subject	Prática de ensino de História	pt_BR
dc.subject	Disciplina Prática de Ensino de História - UFCG	pt_BR
dc.subject	Formação docente - História	pt_BR
dc.subject	Colégio Estadual de Bodocongó - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Colégio Estadual da Prata - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Escola Estadual Dr. Elpídio de Almeida - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Escola Estadual Ademar Veloso da Silveira - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Internship report - History	pt_BR
dc.subject	Teaching History	pt_BR
dc.subject	History teaching practice	pt_BR
dc.subject	Practical History Teaching Subject - UFCG	pt_BR
dc.subject	Teacher training - History	pt_BR
dc.subject	Bodocongó State College - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Prata State College - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Dr. Elpídio de Almeida State School - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.subject	Ademar Veloso da Silveira State School - Campina Grande - PB	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	COSTA, Luciana das Neves.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Teaching practices: an experience in primary and secondary schools.	pt_BR
dc.identifier.citation	COSTA, Luciana das Neves. Práticas de ensino: uma vivência nas escolas de 1º e 2º graus. 1996. 144f. Trabalho de Conclusão de Curso - Relatório de Estágio (Curso de Licenciatura em História) - Centro de Humanidades, Universidade Federal da Paraíba – Campina Grande - Paraíba - Brasil, 1996. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35422	pt_BR