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Alçando voos com a Educação Matemática Crítica: discussões sobre a formação de professores que ensinam matemática.

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dc.description.resumo Cada capítulo escrito é uma parte do todo que nos ajuda a compreender a complexidade das preocupações expressas pela EMC, num movimento, “que maduro explode em voos”. Cabe destacar a ênfase nas ações de formação continuada de professores que ensinam Matemática, evidenciadas na presente obra. De fato, a formação continuada é uma necessidade apontada por professores das diferentes áreas de conhecimento que atuam na Educação Básica ou no Ensino Superior. No que se refere aos professores que ensinam Matemática, essa necessidade é ainda maior, visto que fomos formados com fortes marcas do modelo 3+1, que dissociou a formação matemática (3 anos do curso de Licenciatura) da formação didático- pedagógica (1 ano do curso de Licenciatura). pt_BR
dc.publisher.country Brasil pt_BR
dc.publisher.initials UFCG pt_BR
dc.subject.cnpq Educação. pt_BR
dc.title Alçando voos com a Educação Matemática Crítica: discussões sobre a formação de professores que ensinam matemática. pt_BR
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35531
dc.date.accessioned 2024-04-30T22:14:10Z
dc.date.available 2024-04-30
dc.date.available 2024-04-30T22:14:10Z
dc.type Livro pt_BR
dc.subject Educação matemática Crítica pt_BR
dc.subject Professores de matemática pt_BR
dc.subject Formação de professores de matemática pt_BR
dc.subject Matemática - estudo e ensino pt_BR
dc.subject Prática de ensino - matemática pt_BR
dc.subject Critical mathematics education pt_BR
dc.subject Math teachers pt_BR
dc.subject Mathematics teacher training pt_BR
dc.subject Mathematics - study and teaching pt_BR
dc.subject Teaching practice - mathematics pt_BR
dc.rights Acesso Aberto pt_BR
dc.creator CIVIERO, Paula Andrea Grawieski.
dc.creator MILANI, Raquel
dc.creator LIMA, Aldinete Silvino de.
dc.creator MIRANDA, Fabíola de Oliveira.
dc.creator JURGENSEN, Bruno Damien da Costa Paes.
dc.creator PEREIRA, Bruno de Carvalho.
dc.creator PESSOA, Cristiane Azevêdo dos Santos.
dc.creator DIAS, David Pires.
dc.creator BUSTILLOS, Edna Karina Urtusuastigui.
dc.creator RÍOS, Esmeralda Morales.
dc.creator CAMELO-BUSTOS, Francisco Javier.
dc.creator BRIÃO, Gabriela Félix.
dc.creator VILLA-OCHOA, Gabriela Félix.
dc.creator ROSETE, Juan Pedro.
dc.creator SANTOS, Laís Thalita Bezerra dos.
dc.creator PAZITO, Luciane Lage.
dc.creator BRANQUINHO, Lorena Rosa.
dc.creator KISTEMANN JR., Marco Aurélio.
dc.creator ELOX, Miguel Morales.
dc.creator QUINTERO, Mónica María García.
dc.creator RENDÓN-MESA, Paula Andrea.
dc.creator GAFFURI, Stefane Layana.
dc.creator BAZZO, Walter Antonio.
dc.publisher Universidade Federal de Campina Grande pt_BR
dc.language por pt_BR
dc.title.alternative Taking flights with Critical Mathematics Education: discussions on the training of teachers who teach mathematics. pt_BR
dc.identifier.citation CIVIERO, Paula andrea Grawieski; MILANI, Raquel; LIMA, Aldinete Silvino de; MIRANDA, Fabíola de Oliveira. Alçando voos com a Educação Matemática Crítica: discussões sobre a formação de professores que ensinam matemática. Blumenau-SC: Editora do Instituto Federal Catarinense, 2022. ISBN: 978-65-88089-19-4. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35531 pt_BR


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Nome: ALÇANDO VOOS COM A ...
Tamanho: 1.248Mb
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Descrição: Alçando voos com a ...
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