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A articulação de saberes docentes em aulas no ensino superior sob o olhar da teoria de Maurice Tardif.
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A articulação de saberes docentes em aulas no ensino superior sob o olhar da teoria de Maurice Tardif.
ARAÚJO, Camilla Afonso Ferreira de.; SATIAGO, Elizangela Dias.; ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas.; NASCIMENTO JÚNIOR, Manoel Caetano do.; ALMEIDA, Patrícia Fortes de.
URI:
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35875
Data:
2018
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Arquivos deste item
Nome:
A ARTICULAÇÃO DE ...
Tamanho:
234.6Kb
Formato:
PDF
Descrição:
A articulação de ...
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Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)
Anais de Eventos Científicos - Artigos - CDSA
Coleção destinada a trabalhos apresentados em eventos científicos diversos por membros da comunidade acadêmica do CDSA.
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