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A formação de professores de matemática nos cursos de Licenciatura em Educação do Campo.

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dc.description.resumo Apresentamos um recorte do projeto de doutorado em fase inicial de desenvolvimento que objetiva compreender a formação de professores de Matemática nas Licenciaturas em Educação do Campo e a prática do professor formador quanto ao ensino de conteúdos matemáticos articulados aos processos formativos inerentes à Educação do Campo. Para tanto, tomamos por referência sobre Educação do Campo os estudos de Molina (2015), Caldart (2012) e Fernandes (2012) e sobre a formação de professores de Matemática, os estudos de Nacarato e Paiva (2013), Fiorentini (2008) e Curi (2000). Apoiamo-nos também na perspectiva da Educação Matemática Crítica especificamente no que se refere à cenários para investigação segundo Skovsmose (2008, 2014). Buscamos, portanto, estabelecer uma articulação entre esses domínios na perspectiva da Educação Matemática Crítica. Em seguida apresentamos a metodologia e breves considerações sobre a pesquisa. pt_BR
dc.publisher.country Brasil pt_BR
dc.publisher.initials UFCG pt_BR
dc.subject.cnpq Educação. pt_BR
dc.citation.issue 4 pt_BR
dc.title A formação de professores de matemática nos cursos de Licenciatura em Educação do Campo. pt_BR
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35916
dc.date.accessioned 2024-06-05T11:27:58Z
dc.date.available 2024-06-05
dc.date.available 2024-06-05T11:27:58Z
dc.type Artigo de Evento pt_BR
dc.subject Professores de matemática pt_BR
dc.subject Licenciatura em Educação do Campo pt_BR
dc.subject Formação docente - matemática pt_BR
dc.subject Educação do Campo pt_BR
dc.subject Educação Matemática pt_BR
dc.subject Math teachers pt_BR
dc.subject Degree in Rural Education pt_BR
dc.subject Teacher training - mathematics pt_BR
dc.subject Countryside Education pt_BR
dc.subject Mathematics Education pt_BR
dc.rights Acesso Aberto pt_BR
dc.creator LIMA, Aldinete Silvino de.
dc.creator LIMA, Iranete Maria da Silva.
dc.publisher Universidade Federal de Campina Grande pt_BR
dc.language por pt_BR
dc.title.alternative The training of mathematics teachers in Degree courses in Rural Education. pt_BR
dc.identifier.citation LIMA, Aldinete Silvino de; LIMA, Iranete Maria da Silva. A formação de professores de matemática nos cursos de licenciatura em educação do campo. In: IV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS CONTEXTOS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO, 4., 2015, Caruaru-PE. Anais [...]. Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, 2015. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35916 pt_BR


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Nome: A FORMAÇÃO DE ...
Tamanho: 249.5Kb
Formato: PDF
Descrição: A formação de ...
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