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• Estresse, síndrome de Burnout e docência: uma revisão sistemática da produção acadêmico-científica brasileira. 

  SOUZA, L. L.; http://lattes.cnpq.br/3174428173663306; SOUZA, Luciana Luiz de. (BrasilCentro de Ciências Biológicas e da Saúde - CCBSUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-12-06)

  The present study aimed to identify the main symptoms and / or signs of psychic / mental illness among Brazilian professor mentioned in the academic-scientific production of the last five years (2013-2018) in Brazil. A ...
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  RODRIGUES, Melânia Mendonça.; ARCOVERDE, Rossana Delmar de Lima.; ROSAR, Maria de Fatima Felix.; ROCHA, Silvia Roberta da Mota.; SANTIAGO, Maria Eliete.; MACHADO, Antonio Berto. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2009)
• “Me formando a ser professor?”: uma análise de práticas e saberes docentes da UAHIS-UFCG (2017-2021). 

  ARAÚJO, R. P.; http://lattes.cnpq.br/4002280686553571; ARAÚJO, Rodrigo Pires de. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-10)