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Grupo de Trabalho 05: História da Educação: Novos Padrões de Produção da Escrita
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Grupo de Trabalho 05: História da Educação: Novos Padrões de Produção da Escrita: Recent submissions
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Pensando o livro didático de história do RN.
SILVA, Úrsula Andréa de Araújo.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
Olhares sobre a cultura afro-brasileira na História da educação: reflexões a partir do livro didático de História do Ensino Médio.
ALEIXO, Ramon Alcântara.; SILVA, Wagner Tavares da.; ARAÚJO, Patrícia Cristina de Aragão.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
O conto e o narrado da história.
FARIAS, Leonardo Bruno.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
Os caminhos da História da Educação na região do Cariri Cearense.
OLIVEIRA, Daiana Araújo de.; VASCONCELOS, Juscelândia Machado.; QUEIROZ, Zuleide Fernandes de.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
O valor das artes mecânicas na pedagogia medieval de Hugo de São Vitor.
SARAIVA, Thális do Nascimento.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
O Livro didático como objeto de pesquisa em História da Educação.
MARIANO, Nayana Rodrigues Cordeiro.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
Relações históricas de deficiência e competência no processamento da leitura.
FERNANDES, Jamila Cristian Abreu.; SILVA, Maria Josany da Costa.; MOREIRA, Maria do Socorro de Abreu.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
Negro e livro didático: releitura das representações iconográficas em um livro de história de 7ª série.
SOUZA, Maria Lindaci Gomes de.; LUIZ, Janailson Macêdo.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
Política de cotas: interfaces de uma questão complexa.
CAPORICCI, Marcos Roberto.; ALBUQUERQUE, Thaisy Lanny de.; SOUZA, Fabiano Badú de.; MACHADO, Antônio Berto.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
O (re)pensar sobre o ensino de história: o discurso dos/as educadores/as e os eixos temáticos.
VIEIRA, Kyara Maria Almeida.; OLIVEIRA, Roberta Lopes de.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
Letramento e deficiências históricas de formação e competências.
CASTRO, Onireves Monteiro de.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
Histórias de livros de história: Carlos Dias Fernandes e Eudésia Vieira e seus lugares de escrita no início do Século XX.
MELO, Josemir Camilo de.; GAUDÊNCIO, Bruno Rafael de Albuquerque.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
Falas reformadas: (Res)significações das políticas educacionais dos anos 90.
SANTOS, Jean Mac Cole Tavares.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
História e memória da educação superior cearense: um estudo de caso sobre a URCA.
MOTA, Gilney Matos.; QUEIROZ, Zuleide Fernandes de.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
Ensino da história local: novas abordagens modificando a educação.
SILVA, Eliana Figueiredo da.; AIRES, José Luciano de Queiroz.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
Entre as agruras do cotidiano e os afagos da sala de aula: reflexões sobre a Educação de Jovens e Adultos.
SILVA, Marcelo Medeiros da.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
Educação e trabalho: das idéias clássicas à necessidade de um novo princípio educativo.
LIMA, Marileuza Fernandes Correia de.; LIMA, Ovídio Carlos Correia de.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
Educandário XV de Novembro um marco na educação de Nova Olinda – Ceará.
VASCONCELOS, Juscelândia Machado.; MOTA, Gilney Matos.; FERREIRA, Joseni Marcelino.; QUEIROZ, Zuleide Fernandes de.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
Campina Grande Educa(da): pensando a educação a partir do discurso jornalístico do Semanário Voz da Borborema de 1938.
SILVA, Maria Raquel.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
Catequese: educação ou repressão?
ANJOS, Maria Emília Nunes dos.
(
BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande
,
2008
)
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