O Livro didático como objeto de pesquisa em História da Educação.

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dc.description.resumo	A dificuldade de encontrarmos livros didáticos tanto antigos quanto os mais recentes, isto é, a falta desse material em arquivos, bibliotecas e acervos em geral, nos mostra como esses manuais são pouco valorizados na nossa sociedade. As ausências, por si só, revelam uma face da cultura em que esses livros estão inseridos, mas como salienta Ferro (1989: 2), “os silêncios são tão história quanto a história”. Assim, nesse processo de produção do conhecimento histórico, o livro didático pode e deve sair do seu anonimato. Apesar das lacunas, das limitações impostas pelo próprio estado de preservação, das próprias limitações que envolvem qualquer tipo de pesquisa, esses manuais merecem ser resgatados de muitas perspectivas que o retiraram de cena.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.citation.issue	1	pt_BR
dc.title	O Livro didático como objeto de pesquisa em História da Educação.	pt_BR
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36538
dc.date.accessioned	2024-07-09T00:14:31Z
dc.date.available	2024-07-08
dc.date.available	2024-07-09T00:14:31Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	História da Educação	pt_BR
dc.subject	Livro didático como fonte de pesquisa	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Nova História Cultura e História da Educação	pt_BR
dc.subject	History of Education	pt_BR
dc.subject	Textbook as a source of research	pt_BR
dc.subject	Education	pt_BR
dc.subject	New History Culture and History of Education	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	MARIANO, Nayana Rodrigues Cordeiro.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	The textbook as an object of research in History of Education.	pt_BR
dc.identifier.citation	MARIANO, Nayana Rodrigues Cordeiro. O Livro didático como objeto de pesquisa em História da Educação. In: I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA. GT 05: História da Educação: Novos Padrões de Produção da Escrita. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 1º, 2008. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2008. ISBN: 978-85-89674-48-5. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36538	pt_BR