História e memória em metáforas cotidianas.

dc.description.resumo	Iniciamos a nossa abordagem fazendo menção a metáfora que, na literatura, tem sido reclamada como essencial na figuração do significado. Ao longo da história da humanidade, a interação do homem com o meio e, conseqüentemente, a busca de explicações para os fenômenos que lhe apareciam fez com que ele usasse os elementos lingüísticos para a criação de conceitos variados, e assim os processos de metaforização foram e o são úteis para a criação de sentido. Ao que parece atualmente no mundo da ciência, é da competência da semântica estabelecer as referências e descrição do significado dos vocábulos, considerando-os em seus contextos usuais. Tal afirmativa ainda não pode ser totalmente satisfatória como marco final de abordagem de uma semântica exclusiva do sentido ou significado. De certo, o termo significado carece ainda de uma melhor determinação, haja vista a multiplicidade de sentidos que se pode atribuir a ele. Os estudos semânticos, mesmo que apontando para pólos heterogêneos, especialmente no tratamento do significado contextual dado aos vocábulos, servem de base para o nosso intento de pretender mostrar as referências metafóricas em discursos cotidianos convencionais. Para tanto, partimos do pressuposto de que a memória discursiva dos usuários da língua é o ponto de consideração maior para a manutenção das relações de sentido, garantindo a renovação (atualização) do processo comunicativo entre os sujeitos discursivos. Para efeito de construção teórica do trabalho a que nos propomos realizar, consideramos a noção de significado como apreendida a partir da referência constitutiva da linguagem ou mesmo da crença desta, como jogo argumentativo. Observamos os fenômenos lingüísticos a partir dos ditames da semântica para, em seguida, fazermos ancoragens na Análise de Discurso, especialmente enfocando a metáfora como o elemento essencial e facilitador da nossa interação “com o mundo em termos de construções, e não de uma maneira mais ou menos ´direta´, ou imediata” (BAUER e GASKELL, 2002, p. 248). Os significados das construções metafóricas serão admitidos como naturais e advindos da experiência pratica de nossas interações cotidianas.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.citation.issue	1	pt_BR
dc.title	História e memória em metáforas cotidianas.	pt_BR
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36567
dc.date.accessioned	2024-07-10T16:58:12Z
dc.date.available	2024-07-10
dc.date.available	2024-07-10T16:58:12Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Memória e História	pt_BR
dc.subject	História e Memória	pt_BR
dc.subject	Metáfora e História	pt_BR
dc.subject	Linguística e História	pt_BR
dc.subject	Memória discursiva	pt_BR
dc.subject	Memory and History	pt_BR
dc.subject	History and Memory	pt_BR
dc.subject	Metaphor and History	pt_BR
dc.subject	Linguistics and History	pt_BR
dc.subject	Discursive memory	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SOARES, Magnay Erick Cavalcante.
dc.creator	CASTRO, Onireves Monteiro de.
dc.creator	FERREIRA, Eliene Nunes.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	History and memory in everyday metaphors.	pt_BR
dc.identifier.citation	SOARES, Magnay Erick Cavalcante; CASTRO, Onireves Monteiro de; FERREIRA, Eliene Nunes. História e memória em metáforas cotidianas. In: I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA. GT 06: Identidade e diferença: tecendo conceitos, escriturando paisagens no ensino e na pesquisa histórica. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 1º, 2008. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2008. ISBN: 978-85-89674-48-5. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36567	pt_BR