Reconhecendo identidades: as possibilidades da pesquisa e do ensino em história local.

dc.description.resumo	Observamos que o interesse científico pelo estudo das questões relacionadas com a história local tem extrapolado academicamente a questão teórica e metodológica da construção do conhecimento e, aos poucos, alcançado as salas de aula do ensino fundamental e médio, na busca de uma ação mais efetiva que possa levar o aluno à elaboração de um raciocínio histórico coerente e permanente, que o instrumentalize à ação na sociedade. Baseados nesta análise, concluímos que, compreender as relações de ordem econômica, política, social e cultural que se apresentam no local – entendido, neste caso, como na história do município – e situá-los no contexto do estado, da região, do país, do mundo, percebendo as relações que se constroem cotidianamente na história, tanto no espaço local, quanto no âmbito geral, requer a compreensão da história como uma das possibilidades de apreender as relações que os homens estabelecem entre si na sociedade em suas variadas faces, que pressupõe as bases de sua sobrevivência individual e coletiva.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.citation.issue	1	pt_BR
dc.title	Reconhecendo identidades: as possibilidades da pesquisa e do ensino em história local.	pt_BR
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36578
dc.date.accessioned	2024-07-10T17:45:12Z
dc.date.available	2024-07-10
dc.date.available	2024-07-10T17:45:12Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	História local	pt_BR
dc.subject	Identidade e História local	pt_BR
dc.subject	Local history	pt_BR
dc.subject	Local identity and history	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	BARBOSA, Vilma de Lurdes.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Recognizing identities: the possibilities of research and teaching in local history.	pt_BR
dc.identifier.citation	BARBOSA, Vilma de Lurdes. Reconhecendo identidades: as possibilidades da pesquisa e do ensino em história local. In: I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA. GT 06: Identidade e diferença: tecendo conceitos, escriturando paisagens no ensino e na pesquisa histórica. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 1º, 2008. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2008. ISBN: 978-85-89674-48-5. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36578	pt_BR