dc.description.resumo |
Considerando a escola como lócus privilegiado para exercício e formação da cidadania, optamos por discutir a questão da preservação do patrimônio material e cultural. O objetivo principal do projeto é o desenvolvimento dos jovens da escola pública através de oficinas e discussões sobre o que se caracteriza como patrimônio cultural. A proposta básica é estabelecer um processo de interação entre a comunidade acadêmica e o aluno da escola pública, conscientizando-os quanto à preservação do patrimônio cultural de sua escola, comunidade e cidade. Constatamos que há um profundo hiato entre o cotidiano social e o que se discute na academia, principalmente o entendimento do que representa o patrimônio cultural por parte daqueles que seriam os atores sociais de sua comunidade, o que reafirma a relevância de nossa iniciativa quanto a reverter essa máxima. |
pt_BR |
dc.publisher.country |
Brasil |
pt_BR |
dc.publisher.initials |
UFCG |
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dc.subject.cnpq |
Educação. |
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dc.subject.cnpq |
História. |
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dc.citation.issue |
1 |
pt_BR |
dc.title |
Educação patrimonial na escola: uma parceria que pode dar certo. |
pt_BR |
dc.date.issued |
2008 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36799 |
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dc.date.accessioned |
2024-07-22T18:54:40Z |
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dc.date.available |
2024-07-22 |
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dc.date.available |
2024-07-22T18:54:40Z |
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dc.type |
Artigo de Evento |
pt_BR |
dc.subject |
Educação patrimonial |
pt_BR |
dc.subject |
Escola - educação patrimonial |
pt_BR |
dc.subject |
Patrimônio cultural - oficinas |
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dc.subject |
Heritage education |
pt_BR |
dc.subject |
School - heritage education |
pt_BR |
dc.subject |
Cultural heritage - workshops |
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dc.rights |
Acesso Aberto |
pt_BR |
dc.creator |
SOUZA, Maria Lindaci Gomes de. |
|
dc.creator |
BEZERRA, Aluska Karla Alves. |
|
dc.publisher |
Universidade Federal de Campina Grande |
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dc.language |
por |
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dc.title.alternative |
Heritage education at school: a partnership that can work. |
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dc.identifier.citation |
SOUZA, Maria Lindaci Gomes de; BEZERRA, Aluska Karla Alves. Educação patrimonial na escola: uma parceria que pode dar certo. In: I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA. GT 13: História e Patrimônio Cultural. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 1º, 2008. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2008. ISBN: 978-85-89674-48-5. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36799 |
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