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• As RE-elaborações da ciranda na cidade: cotidiano e modernidade vivenciados na roda de ciranda em Pernambuco. 

  FRANÇA, Déborah G. Callender.; GUILLEN, Isabel Cristina M. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2009)
• Subindo a serra, descendo a história: memória e identidade cultural na comunidade remanescente de Quilombo Grilo-PB (1930-2010). 

  AMARAL, E. C.; http://lattes.cnpq.br/9182702555415532; AMARAL, Elane Cristina do. (BrasilCentro de Humanidades - CHPÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)

  We construct the history of Grilo community in which we seek to value the stories of black men and women, their struggles, their everyday lives. We to emphasize the memories and cultural practices that, any way, were ...
• “Ler é dançar”: um olhar sobre a recepção de leitura de poesia com crianças no ensino fundamental. 

  BUENO, M. A.; http://lattes.cnpq.br/2376096564406420; BUENO, Marília de Almeida e. (BrasilCentro de Humanidades - CHPÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM E ENSINOUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015)

  This dissertation’s main objective is to investigate how Year 4 Elementary students receive poetry whose theme is dance. Therefore our research has two main center lines: the first one is analytical and the second one ...