Entre trancos e barrancos: a difícil trajetória de ser professor no oitocentos.

dc.description.resumo	Este artigo fora pensado a partir de um dos capítulos do Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de História da UFPB no ano de 2009, cujo título é: “Saber e medo: métodos disciplinares e punitivos na instrução na Província da Paraíba do Norte 1822-1864”. O trabalho monográfico foi fruto de dois anos de estudos desenvolvidos no projeto de Iniciação Científica - PIBIC vinculado ao CNPq, cujo plano de trabalho era: “Controle sobre o cotidiano escolar: os métodos disciplinares e punitivos na instrução pública e particular na Província da Paraíba”, que veio a ser premiado com o primeiro lugar entre os trabalhos do Centro de Humanidades, no Prêmio Jovem Pesquisador do XVI Encontro de Iniciação Científica. O projeto acima mencionado foi orientado pela Dr. Cláudia Engler Cury, professora vinculada ao PPGH/PPGE. As fontes utilizadas para este estudo são os Regulamentos Gerais da Instrução na Paraíba, que são no número de cinco - 1849 parte 1o e 2o; 1852; 1860; 1883/84; 1886. Dentre os quais o único ainda não identificado é o de 1852. Além dos Regulamentos, vão ser utilizados requerimentos, petições e mapas de freqüência coletados no Arquivo Público do Estado da Paraíba, pelo Grupo de História da Educação no Nordeste Oitocentista – GHENO, vinculado ao departamento de História da UFPB. Os jornais da época, encontrados no Instituto Histórico e Geográfico Paraibano, também vão ser utilizados, coisa que não foi possível se realizar durante a pesquisa do PIBIC. Este artigo pode por assim dizer, ser o primeiro passo para o desenvolvimento de um trabalho de dissertação que pretende apontar os aspectos disciplinares e punitivos que envolviam os sujeitos na instrução pública e particular na província da Paraíba do Norte, no qual destaco aqui, o professor.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação	pt_BR
dc.citation.issue	14	pt_BR
dc.title	Entre trancos e barrancos: a difícil trajetória de ser professor no oitocentos.	pt_BR
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37036
dc.date.accessioned	2024-08-06T13:29:26Z
dc.date.available	2024-08-06
dc.date.available	2024-08-06T13:29:26Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Professores - Província da Parahyba do Norte 1822-1864	pt_BR
dc.subject	Práticas docentes - Parahyba do Norte 1822-1864	pt_BR
dc.subject	Métodos disciplinares - educação paraibana 1822-1864	pt_BR
dc.subject	Punição - educação -Parahyba do Norte 1822-1854	pt_BR
dc.subject	Regulamentos Gerais da Instrução - Paraíba 1849-1886	pt_BR
dc.subject	História da Educação	pt_BR
dc.subject	Arquivo Público do Estado da Paraíba	pt_BR
dc.subject	Grupo de História da Educação no Nordeste Oitocentista - GHENO	pt_BR
dc.subject	Paraíba oitocentista - educação	pt_BR
dc.subject	Profissão docente - paraíba oitocentista	pt_BR
dc.subject	Magistério - Província da Paraíba - 1849-1886	pt_BR
dc.subject	História do Magistério - Província da Paraíba - 1849-1886	pt_BR
dc.subject	Instrução pública - Paraíba oitocentista	pt_BR
dc.subject	Castigos - ministrado por professores	pt_BR
dc.subject	Lentes - professores - Paraíba 1822-1864	pt_BR
dc.subject	Palmatória - Paraíba 1822-1864	pt_BR
dc.subject	Práticas punitivas - professores - 1822-1864 - Paraíba	pt_BR
dc.subject	Investimento em educação - Paraíba oitocentista	pt_BR
dc.subject	Teachers - Province of Parahyba do Norte 1822-1864	pt_BR
dc.subject	Teaching practices - Parahyba do Norte 1822-1864	pt_BR
dc.subject	Disciplinary methods - education in Paraíba 1822-1864	pt_BR
dc.subject	Punishment - education - Parahyba do Norte 1822-1854	pt_BR
dc.subject	General Regulations of Instruction - Paraíba 1849-1886	pt_BR
dc.subject	History of Education	pt_BR
dc.subject	Public Archives of the State of Paraíba	pt_BR
dc.subject	Group of History of Education in the 19th Century Northeast - GHENO	pt_BR
dc.subject	19th Century Paraíba - education	pt_BR
dc.subject	Teaching profession - 19th Century Paraíba	pt_BR
dc.subject	Teaching - Province of Paraíba - 1849-1886	pt_BR
dc.subject	History of Teaching - Province of Paraíba - 1849-1886	pt_BR
dc.subject	Public education - 19th Century Paraíba	pt_BR
dc.subject	Punishments - administered by teachers	pt_BR
dc.subject	Lens - teachers - Paraíba 1822-1864	pt_BR
dc.subject	Palmating - Paraíba 1822-1864	pt_BR
dc.subject	Punitive practices - teachers - 1822-1864 - Paraíba	pt_BR
dc.subject	Investment in education - 19th century Paraíba	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	MIRANDA, Itacyara Viana.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Between ups and downs: the difficult path of being a teacher in the nineteenth century.	pt_BR
dc.identifier.citation	MIRANDA, Itacyara Viana. Entre trancos e barrancos: a difícil trajetória de ser professor no oitocentos. In: XIV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH SEÇÃO PARAÍBA. Simpósio Temático 20: Sociedade e Cultura no Século XIX - O Nordeste em Perspectiva. 14., 2010. Anais [...]. João Pessoa - PB, 2010. ISBN: 978-85-89674-67-6. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37036	pt_BR