dc.description.resumo |
Esta obra foi organizada em formato digital com o objetivo
de ampliar o acesso das pessoas ao material que reúne
pesquisas, reflexões e discussões atualizadas sobre o
tema. Essa iniciativa reflete a nossa missão de divulgar as possibilidades
de interfaces entre a psicologia e as tecnologias no território
nacional e apoiar a realização de mais estudos, colaborações
com outros setores da sociedade interessados na temática e em
publicações sobre o assunto.
Parabenizamos a todos os autores desta obra, que trouxeram
uma combinação necessária de apoio, estímulo, sabedoria, habilidade,
disponibilidade e zelo para com os nossos objetivos e prazos.
A exemplo das suas publicações anteriores, certamente irão
instrumentalizar os diversos parceiros e ampliar as possibilidades
de diálogo e parcerias resultantes da divulgação desta obra.
O livro divide-se em duas partes, totalizando sete capítulos.
A primeira parte traz estudos de revisão sistemática sobre as tecnologias
mais utilizadas nos campos da psicologia nos últimos 10
anos; e a segunda parte apresenta estudos de desenvolvimento de
tecnologias para aplicação, especialmente nas áreas de Avaliação
Psicológica e Neuropsicologia Cognitiva. Trata-se de uma obra técnico-cientíica de uma complexidade caracterizada pela interdisciplinaridade
com as tecnologias, que pode ser utilizada em
cursos de graduação e pós-graduação, bem como por procissionais
que atuem nas áreas abordadas neste volume e/ou em áreas afins,
como na educação e na saúde. |
pt_BR |
dc.publisher.country |
Brasil |
pt_BR |
dc.publisher.initials |
UFCG |
pt_BR |
dc.subject.cnpq |
Psicologia. |
pt_BR |
dc.title |
Psicologia & Inovação. |
pt_BR |
dc.date.issued |
2024 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37038 |
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dc.date.accessioned |
2024-08-06T13:39:05Z |
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dc.date.available |
2024-08-06 |
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dc.date.available |
2024-08-06T13:39:05Z |
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dc.type |
Livro |
pt_BR |
dc.subject |
Psicologia e inovação |
pt_BR |
dc.subject |
Testagem universal - Brasil |
pt_BR |
dc.subject |
Avaliação psicológica e jogos digitais |
pt_BR |
dc.subject |
Jogos digitais - avaliação psicológica |
pt_BR |
dc.subject |
Jogos digitais - avaliação psicológica |
pt_BR |
dc.subject |
Treinamento cognitivo computadorizado |
pt_BR |
dc.subject |
Funções executivas - Psicologia |
pt_BR |
dc.subject |
Metodologías de diagnóstico organizacional |
pt_BR |
dc.subject |
Revisão sistemática da literatura |
pt_BR |
dc.subject |
Atuação nas organizações - Psicologia |
pt_BR |
dc.subject |
Flexibilidade cognitiva - avaliação computadorizada |
pt_BR |
dc.subject |
Ferramenta computadorizada - flexibilidade cognitiva |
pt_BR |
dc.subject |
Tecnologias digitais e avaliação psicológica cognitiva |
pt_BR |
dc.subject |
Psicologia e tecnologias digitais |
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dc.subject |
Avaliação inclusiva - funções executivas de crianças |
pt_BR |
dc.subject |
Funções executivas de crianças - Transtorno do Espectro Autista |
pt_BR |
dc.subject |
Transtorno do Espectro Autista - crianças |
pt_BR |
dc.subject |
Aplicativo da escala de vazio existencial - LIBRAS |
pt_BR |
dc.subject |
Língua Brasileira de Sinais e Psicologia |
pt_BR |
dc.subject |
Psychology and innovation |
pt_BR |
dc.subject |
Universal testing - Brazil |
pt_BR |
dc.subject |
Psychological assessment and digital games |
pt_BR |
dc.subject |
Digital games - psychological assessment |
pt_BR |
dc.subject |
Computerized cognitive training |
pt_BR |
dc.subject |
Executive functions - Psychology |
pt_BR |
dc.subject |
Organizational diagnostic methodologies |
pt_BR |
dc.subject |
Systematic literature review |
pt_BR |
dc.subject |
Working in organizations - Psychology |
pt_BR |
dc.subject |
Cognitive flexibility - computerized assessment |
pt_BR |
dc.subject |
Computerized tool - cognitive flexibility |
pt_BR |
dc.subject |
Digital technologies and cognitive psychological assessment |
pt_BR |
dc.subject |
Psychology and digital technologies |
pt_BR |
dc.subject |
Inclusive assessment - executive functions of children |
pt_BR |
dc.subject |
Executive functions of children - Autism Spectrum Disorder |
pt_BR |
dc.subject |
Autism Spectrum Disorder - children |
pt_BR |
dc.subject |
Existential emptiness scale application - LIBRAS |
pt_BR |
dc.subject |
Brazilian Sign Language and Psychology |
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dc.rights |
Acesso Aberto |
pt_BR |
dc.creator |
LIMA, Rejane Maria Moreira de. |
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dc.creator |
MELO, Monilly Ramos Araujo. |
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dc.creator |
NASCIMENTO, Fernanda Oliveira. |
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dc.creator |
SANTANA, Alanny Nunes de. |
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dc.creator |
ROAZZI, Antonio. |
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dc.creator |
LIMA, Leonardo Andrade. |
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dc.creator |
LIMA, Aline Venceslau Vieira de. |
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dc.creator |
ALENCAR, Rosália Bianca Oliveira. |
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dc.creator |
MARQUES, Jéssica Daniele Moreira. |
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dc.creator |
ALVES, Larissa Reis. |
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dc.creator |
SILVA, Rener Bezerra Santos da. |
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dc.creator |
NÉRY, Janaína Freitas. |
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dc.creator |
GUSMÃO, Elaine Rodrigues Custódio. |
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dc.publisher |
Universidade Federal de Campina Grande |
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dc.language |
por |
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dc.title.alternative |
Psychology & Innovation. |
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dc.identifier.citation |
MELO, Monilly Ramos Araujo; ALENCAR, Rosália Bianca Oliveira; MARQUES, Jessica Daniele Moreira (orgs). Psicologia e Inovação. Campina Grande - PB: EDUFCG, 2024. ISBN: 978-85-8001-288-0. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37038 |
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