Controle social e empoderamento: um estudo sobre o Conselho Municipal de Educação de João Pessoa (1990-2000).

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dc.description.resumo	O presente estudo pretende divulgar os resultados preliminares da pesquisa sobre o Conselho Municipal de Educação de João Pessoa vinculada ao Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica – PIVIC/CNPq/UFPB. Essa pesquisa faz parte do Grupo de Pesquisa em História e Regionalização – GRUPHIR, com ênfase na Cidade e no Poder Local. A pesquisa tem o objetivo de caracterizar o Conselho Municipal de Educação – CME, destacando suas especificidades e comparando-o com outras experiências brasileiras. Neste artigo, iniciaremos uma análise acerca do Conselho Municipal de Educação de João Pessoa, contextualizando-o com as discussões de âmbito nacional, apontando suas principais características, tendo como destaque a visão dos conselheiros. Escolhemos estudar o Conselho Municipal de Educação dada a importância que a área educacional tem ocupado no desenvolvimento social do século XXI. O atual discurso relacionado à educação perpassa a questão do ensino/aprendizagem, focandose, também, em espaços de socialização e prestação de serviços públicos municipais (GOHN, 2001). Nossa pesquisa pretende buscar na singularidade do CME, elementos de constatação relevantes que contribuam para a formulação de resultados específicos que a história generalizante não consegue abarcar. Numa perspectiva de história local e regional o estudo de realidades particulares é necessário para a ampliação do horizonte do historiador. Por isso, a nossa finalidade é contribuir para o avanço das discussões no Nordeste, identificando especificidades no objeto que é o Conselho Municipal de Educação de João Pessoa.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.citation.issue	14	pt_BR
dc.title	Controle social e empoderamento: um estudo sobre o Conselho Municipal de Educação de João Pessoa (1990-2000).	pt_BR
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37148
dc.date.accessioned	2024-08-07T19:21:17Z
dc.date.available	2024-08-07
dc.date.available	2024-08-07T19:21:17Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Controle social	pt_BR
dc.subject	Conselho Municipal de Educação - João Pessoa - PB	pt_BR
dc.subject	Educação - João Pessoa - PB - 1990-2000	pt_BR
dc.subject	Empoderamento	pt_BR
dc.subject	Poder local - João Pessoa - PB	pt_BR
dc.subject	Social control	pt_BR
dc.subject	Municipal Education Council - João Pessoa - PB	pt_BR
dc.subject	Education - João Pessoa - PB - 1990-2000	pt_BR
dc.subject	Empowerment	pt_BR
dc.subject	Local government - João Pessoa - PB	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	LACERDA, Gabriela Limeira de.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Social control and empowerment: a study on the Municipal Education Council of João Pessoa (1990-2000).	pt_BR
dc.identifier.citation	LACERDA, Gabriela Limeira de. Controle social e empoderamento: um estudo sobre o Conselho Municipal de Educação de João Pessoa (1990-2000). In: XIV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH SEÇÃO PARAÍBA. (Trabalho Apresentado em Pôster). 14., 2010. Anais [...]. João Pessoa - PB, 2010. ISBN: 978-85-89674-67-6. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37148	pt_BR