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Estudos pós-coloniais e a Educação do Campo: como foi planejada a subordinação dos territórios rurais e dos povos campesinos.

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dc.description.resumo O presente texto é fruto da pesquisa de mestrado concluída e intitulada de “Concepções de Avaliação da Aprendizagem de professoras que atuam em escolas situadas em áreas rurais”. Para este texto, partimos do questionamento de como se constituiu e se naturalizou o lugar subalterno onde foi colocada grande maioria dos povos que habitavam/habitam as áreas rurais do Brasil. Assim, a partir da pesquisa bibliográfica aqui apresentada, objetivamos compreender como essa lógica classificatória se reproduziu e marcou a trajetória de oferta de educação escolarizada em áreas rurais no nosso país. pt_BR
dc.publisher.country Brasil pt_BR
dc.publisher.initials UFCG pt_BR
dc.subject.cnpq Educação. pt_BR
dc.title Estudos pós-coloniais e a Educação do Campo: como foi planejada a subordinação dos territórios rurais e dos povos campesinos. pt_BR
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37268
dc.date.accessioned 2024-08-12T21:33:34Z
dc.date.available 2024-08-12
dc.date.available 2024-08-12T21:33:34Z
dc.type Capítulo de Livro pt_BR
dc.subject Educação do Campo pt_BR
dc.subject Territórios rurais pt_BR
dc.subject Povos campesinos pt_BR
dc.subject Estudos pós-coloniais pt_BR
dc.subject Educação rural pt_BR
dc.subject Rural Education pt_BR
dc.subject Rural territories pt_BR
dc.subject Peasant peoples pt_BR
dc.subject Postcolonial studies pt_BR
dc.subject Rural education pt_BR
dc.rights Acesso Aberto pt_BR
dc.creator TORRES, Denise Xavier.
dc.publisher Universidade Federal de Campina Grande pt_BR
dc.language por pt_BR
dc.title.alternative Postcolonial Studies and Rural Education: how the subordination of rural territories and peasant peoples was planned. pt_BR
dc.identifier.citation TORRES, Denise Xavier. Estudos pós-coloniais e a Educação do Campo: como foi planejada a subordinação dos territórios rurais e dos povos campesinos. In: LIMA, Iranete; SILVA, Janssen Felipe da; FERREIRA, Michele Guerreiro. Diálogos da Educação do Campo. Recife: Editora da UFPE, 2018. ISBN: 978-85-415-1012-7. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37268 pt_BR


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Nome: ESTUDOS PÓS-COLONIAIS ...
Tamanho: 351.9Kb
Formato: PDF
Descrição: Estudos pós-coloniais ...
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  • Capítulos de Livros - CDSA
    Esta coleção, destina-se à publicação de capítulos de livros em separado, produzidos por membros da comunidade acadêmica do CDSA UFCG

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