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“Uma faca de dois gumes”: o uso das “relações didáticas” e a presença do anacronismo na prática pedagógica do professor de história.
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“Uma faca de dois gumes”: o uso das “relações didáticas” e a presença do anacronismo na prática pedagógica do professor de história.
COSTA, Kêlia Raquel Bezerra da.; ALVES, Graciane Maria Morais.; OSÓRIO, Maria Cecília Pereira.
URI:
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37860
Data:
2008
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Nome:
“UMA FACA DE DOIS ...
Tamanho:
91.30Kb
Formato:
PDF
Descrição:
“Uma faca de dois ...
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