Cultura afro-brasileira no currículo de História: a formação docente e a prática na sala de aula.

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dc.description.resumo	As discussões apresentadas neste texto são frutos das nossas ações e intervenções como Professor de História da África junto aos estudantes de graduação, e de cursos de formação para professores (as) de História que atuam nos ensinos fundamental e médio das escolas públicas da Paraíba, especificamente nas cidades de Guarabira e João Pessoa e que participaram do curso de formação continuada acerca da temática cultura afro-brasileira na sala de aula; curso oferecido pelo Centro de Humanidades da UEPB, através do Departamento de Geo-História. Portanto, apresentamos uma análise do que vivenciamos e observamos em sala de aula, a partir do diálogo que estabelecemos com esses dois segmentos acerca da temática cultura afro-brasileira e sua inclusão nos currículos dos ensinos fundamental e médio.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.citation.issue	13	pt_BR
dc.title	Cultura afro-brasileira no currículo de História: a formação docente e a prática na sala de aula.	pt_BR
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37871
dc.date.accessioned	2024-09-19T23:58:31Z
dc.date.available	2024-09-19
dc.date.available	2024-09-19T23:58:31Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Cultura afro-brasileira - ensino de História	pt_BR
dc.subject	Currículo de História	pt_BR
dc.subject	Prática de ensino - História	pt_BR
dc.subject	Formação docente - História	pt_BR
dc.subject	História da áfrica - ensino fundamental	pt_BR
dc.subject	Afro-Brazilian culture - teaching History	pt_BR
dc.subject	History curriculum	pt_BR
dc.subject	Teaching practice - History	pt_BR
dc.subject	Teacher training - History	pt_BR
dc.subject	History of Africa - elementary school	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	CHAGAS, Waldeci Ferreira.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Afro-Brazilian culture in the History curriculum: teacher training and classroom practice.	pt_BR
dc.identifier.citation	CHAGAS, Waldeci Ferreira. Cultura afro-brasileira no currículo de história: a formação docente e a prática na sala de aula. In: XIII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH SEÇÃO PARAÍBA. Simpósio Temático 03: Prática Pedagógica no Ensino de História. 13., 2008. Anais [...]. Guarabira - PB, 2008. ISBN: 978-85-8964-67-6. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37871	pt_BR