As charges e cartoons como linguagens não institucionais no cotidiano da sala de aula.

Página inicial
→
Eventos Científicos da UFCG
→
ENCONTROS ESTADUAIS DA ANPUH - SEÇÃO PARAÍBA
→
XIII ENCONTRO ESTADUAL DA ANPUH - HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA - 2008
→
Simpósio Temático 04: Novas Linguagens no Ensino de História
→
Ver item

dc.description.resumo	Tendo em vista que convivemos no cotidiano social com uma diversidade de linguagens visuais como: outdoor, quadrinhos, charges e cartoons. No entanto em relação aos aspectos metodológicos, como também enquanto texto visual, a escola ainda não faz uso desse potencial. Assim, diante da constatação da ausência efetiva destas linguagens, no cotidiano da sala de aula, nos propusemos a identificar as modalidades de uso das iconografias humorísticas, no ensino da história. O objetivo foi apresentar as potencialidades metodológicas deste recurso, no processo ensino aprendizagem, dando visualidade através de temáticas históricas e sociais, potencializadas pelos cronistas dos traços. Obtivemos resultados que vieram enriquecer os processos de re(leitura), quando o educador através do cômico, da ironia e da sátira evidenciou a contribuição e validade, destes textos ao serem apropriados a partir da discursividade e intertextualidade inerente as mesmas.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação	pt_BR
dc.citation.issue	13	pt_BR
dc.title	As charges e cartoons como linguagens não institucionais no cotidiano da sala de aula.	pt_BR
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37882
dc.date.accessioned	2024-09-20T17:56:59Z
dc.date.available	2024-09-20
dc.date.available	2024-09-20T17:56:59Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Charges	pt_BR
dc.subject	Ensino de História	pt_BR
dc.subject	Linguagem visual - ensino de História	pt_BR
dc.subject	Iconografias humorísticas - ensino de História	pt_BR
dc.subject	Recurso didático - charges	pt_BR
dc.subject	Recurso didático - cartoons	pt_BR
dc.subject	Cartoons	pt_BR
dc.subject	History Teaching	pt_BR
dc.subject	Visual language - History teaching	pt_BR
dc.subject	Humorous iconography - History teaching	pt_BR
dc.subject	Teaching resource - cartoons	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SOUZA, Maria Lindaci Gomes de.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Cartoons and cartoons as non-institutional languages in everyday classroom life.	pt_BR
dc.identifier.citation	SOUZA, Maria Lindaci Gomes de. As charges e cartoons como linguagens não institucionais no cotidiano da sala de aula. In: XIII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH SEÇÃO PARAÍBA. Simpósio Temático 04: Novas linguagens no ensino de História. 13., 2008. Anais [...]. Guarabira - PB, 2008. ISBN: 978-85-8964-67-6. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37882	pt_BR