Descortinando os espaços do ensino: o professor e a motivação nas aulas de história.

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dc.description.resumo	A sala de aula é um espaço permeado por diversas ações e posicionamentos, envolvendo dois atores importantes: o professor e o aluno. Em alguns momentos o encontro entre eles, dentro do ensino da disciplina história, tem sido marcado por dificuldades relacionadas à motivação e ao entusiasmo na ação de ensinar e aprender sobre o passado. O presente artigo tem por objetivo promover uma reflexão em torno da prática pedagógica do professor de história tendo em vista trazer alternativas para melhoria do processo de ensino-aprendizagem dentro da sala de aula. A nossa escrita estará pautada em duas colunas, a primeira com suporte em uma teoria sobre ensino de história e a segunda, na nossa prática de ensino e na observação in locus de atitudes de professores de história e alunos inseridos no desempenho da construção do conhecimento histórico.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.citation.issue	13	pt_BR
dc.title	Descortinando os espaços do ensino: o professor e a motivação nas aulas de história.	pt_BR
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37884
dc.date.accessioned	2024-09-20T18:55:57Z
dc.date.available	2024-09-20
dc.date.available	2024-09-20T18:55:57Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Aulas de História	pt_BR
dc.subject	Professores de História	pt_BR
dc.subject	Ensino de História	pt_BR
dc.subject	Motivação - professores de História	pt_BR
dc.subject	History Classes	pt_BR
dc.subject	History Teachers	pt_BR
dc.subject	History Teaching	pt_BR
dc.subject	Motivation - History Teachers	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	MORAES, Ana Paula da Cruz Pereira de.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Unveiling the spaces of teaching: the teacher and motivation in history classes.	pt_BR
dc.identifier.citation	MORAES, Ana Paula da Cruz Pereira de. Descortinando os espaços do ensino: o professor e a motivação nas aulas de história. In: XIII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH SEÇÃO PARAÍBA. Simpósio Temático 04: Novas linguagens no ensino de História. 13., 2008. Anais [...]. Guarabira - PB, 2008. ISBN: 978-85-8964-67-6. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37884	pt_BR