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Soft Skills no desenvolvimento de software: identificação e relevância em diferentes etapas do Scrum.

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dc.creator.ID SANTOS, V. P. pt_BR
dc.contributor.advisor1 ALMEIDA, Hyggo Oliveira de.
dc.contributor.advisor1ID ALMEIDA, H. O. pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes http://lattes.cnpq.br/4993914550234923 pt_BR
dc.contributor.referee1 GARCIA, Francilene Procópio.
dc.contributor.referee1ID GARCIA, F. P. pt_BR
dc.contributor.referee1Lattes http://lattes.cnpq.br/2911843555711554 pt_BR
dc.contributor.referee2 BRASILEIRO, Francisco Vilar.
dc.contributor.referee2ID BRASILEIRO, F. V. pt_BR
dc.contributor.referee2Lattes http://lattes.cnpq.br/5957855817378897 pt_BR
dc.description.resumo No cenário atual do desenvolvimento de software, apenas habilidades técnicas não são mais suficientes para garantir o sucesso de um projeto. As soft skills, habilidades socio-emocionais, emergem como elementos críticos para o desempenho eficaz das equipes. No entanto, a falta de ênfase e compreensão sobre essas habilidades tem sido um desafio persistente, levando a problemas de comunicação, colaboração ineficaz e, consequentemente, atrasos e falhas nos projetos. Este estudo busca identificar as soft skills mais relevantes em diferentes etapas do processo de desenvolvimento de software, especificamente sob o arcabouço ágil Scrum, visando fornecer informações importantes para profissionais e gestores, auxiliando-os no recrutamento, treinamento e desenvolvimento de equipes mais eficazes e adaptáveis às demandas do processo de desenvolvimento de software. Para isso, foi conduzida uma pesquisa com profissionais e líderes de equipes, visando entender as necessidades específicas de habilidades em cada fase do ciclo Scrum. pt_BR
dc.publisher.country Brasil pt_BR
dc.publisher.department Centro de Engenharia Elétrica e Informática - CEEI pt_BR
dc.publisher.initials UFCG pt_BR
dc.subject.cnpq Ciência da Computação pt_BR
dc.title Soft Skills no desenvolvimento de software: identificação e relevância em diferentes etapas do Scrum. pt_BR
dc.date.issued 2024-05-15
dc.description.abstract In the current software development landscape, technical skills alone are no longer sufficient to ensure a project's success. Soft skills, or socio-emotional abilities, emerge as critical elements for the effective performance of teams. However, the lack of emphasis and understanding of these skills has been a persistent challenge, leading to communication problems, ineffective collaboration, and consequently, project delays and failures. This study aims to identify the most relevant soft skills in different stages of the software development process, specifically within the agile Scrum framework, with the goal of providing important insights for professionals and managers, assisting them in recruiting, training, and developing teams that are more effective and adaptable to the demands of the software development process. To achieve this, a survey was conducted with professionals and team leaders to understand the specific skill needs in each phase of the Scrum cycle. pt_BR
dc.identifier.uri http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38353
dc.date.accessioned 2024-10-08T15:52:23Z
dc.date.available 2024-10-08
dc.date.available 2024-10-08T15:52:23Z
dc.type Trabalho de Conclusão de Curso pt_BR
dc.subject Soft Skills pt_BR
dc.subject Habilidades Socioemocionais pt_BR
dc.subject Desenvolvimento de Software pt_BR
dc.subject Scrum pt_BR
dc.subject Socio-emotional Skills pt_BR
dc.subject Software Development pt_BR
dc.rights Acesso Aberto pt_BR
dc.creator SANTOS, Victor Paiva dos.
dc.publisher Universidade Federal de Campina Grande pt_BR
dc.language por pt_BR
dc.title.alternative Soft Skills in software development: identification and relevance in different stages of Scrum. pt_BR
dc.identifier.citation SANTOS, Victor Paiva dos. Soft Skills no desenvolvimento de software: identificação e relevância em diferentes etapas do Scrum. 2024. 11 f. Artigo (Bacharelado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Campina Grande, Centro de Engenharia Elétrica e Informática, Campina Grande, Paraíba, Brasil, 2024. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38353 pt_BR


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