Os impactos ambientais e sua relação com o Novo Coronavírus: Uma análise da percepção de estudantes no Município de Sumé, Cariri Paraibano.

Página inicial
→
Campus Sumé | Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSA
→
ARTIGOS DE PERIÓDICOS E PUBLICAÇÕES SERIADAS
→
Artigos Científicos - CDSA
→
Ver item

dc.description.resumo	Considerando a intensificação da ação antrópica nos ambientes naturais e seus efeitos danosos a saúde humana, objetivou-se com o trabalho avaliar o conhecimento sobre os impactos ambientais e sua relação com o Novo Coronavírus em uma Escola do Município de Sumé no Cariri paraibano. A unidade escolar selecionada da cidade, foi a Agrotécnica de Ensino Fundamental Deputado Evaldo Gonçalves de Queiroz. Foram aplicados questionários e entrevistas semiestruturadas por meio de formulário eletrônico (Google Formulário). Os dados foram tabulados em planilha do Excel 2019® e analisados de forma qualitativa e quantitativa. Os alunos demonstraram ser conscientes dos fatores que favorecem o surgimento das doenças zoonóticas, dos impactos negativos gerados pelo Novo Coronavírus, além das medidas de saúde pública adotadas para reduzir os efeitos do Novo Coronavírus e as estratégias ambientais necessárias para mitigá-los. Entretanto, parte significativa deles conhecem apenas em parte as problemáticas que causam efeitos danosos a saúde humana. Contudo, torna-se necessário o desenvolvimento de estratégias metodológicas de ensino-aprendizagem que abranjam os fatores relacionados a saúde ambiental no ambiente escolar.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.title	Os impactos ambientais e sua relação com o Novo Coronavírus: Uma análise da percepção de estudantes no Município de Sumé, Cariri Paraibano.	pt_BR
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	Considering the intensification of anthropic action in natural environments and its harmful effects on human health, the aim of this work was to evaluate the knowledge about the environmental impacts and its relationship with the New Coronavirus in a School in the Municipality of Sumé in Cariri, Paraíba. The selected school in the city was the Agrotécnica Deputado Evaldo Gonçalves de Queiroz. Questionnaires and semi-structured interviews were applied through an electronic form (Google Form). Data were tabulated in an Excel 2019® spreadsheet and analyzed qualitatively and quantitatively. The students demonstrated to be aware of the factors that favor the emergence of zoonotic diseases, the negative impacts generated by the Novo Coronavirus, in addition to the public health measures adopted to reduce the effects of the New Coronavirus and the environmental strategies needed to mitigate them. However, a significant part of them only partially know the problems that cause harmful effects to human health. However, it is necessary to develop methodological teaching-learning strategies that cover factors related to environmental health in the school environment.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38383
dc.date.accessioned	2024-10-09T18:23:39Z
dc.date.available	2024-10-09
dc.date.available	2024-10-09T18:23:39Z
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.subject	Impactos ambientais	pt_BR
dc.subject	Educação ambiental	pt_BR
dc.subject	Meio ambiente	pt_BR
dc.subject	Pandemia de Covid-19	pt_BR
dc.subject	Coronavírus	pt_BR
dc.subject	Escola Agrotécnica Professor José Gonçalves de Queiroz - Sumé - PB	pt_BR
dc.subject	Environmental impacts	pt_BR
dc.subject	Environmental education	pt_BR
dc.subject	Environment	pt_BR
dc.subject	Covid-19 pandemic	pt_BR
dc.subject	Professor José Gonçalves de Queiroz Agricultural School - Sumé - PB	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	ALMEIDA, Romário de Sousa.
dc.creator	MOURA, Luzia Batista.
dc.creator	ARAÚJO, Maria Pereira de.
dc.creator	DORNELAS, Carina Seixas Maia.
dc.creator	MEDEIROS, José George Ferreira.
dc.creator	ALCÂNTARA, Hugo Morais de.
dc.creator	LACERDA, Alecksandra Vieira de.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Environmental impacts and its relationship with the New Coronavirus: An analysis of students perception in the Municipality of Sumé, Cariri, Paraibano.	pt_BR
dc.title.alternative	Impactos ambientales y su relación con el Nuevo Coronavirus: Análisis de la percepción de estudiantes en el Municipio de Sumé, Cariri, Paraibano.	pt_BR
dc.identifier.citation	ALMEIDA, Romário de Sousa; MOURA, Luzia Batista; ARAÚJO, Maria Pereira de; DORNELAS, Carina Seixas Maia; MEDEIROS, José George Ferreira; ALC NTARA, Hugo Morais de; LACERDA, Alecksandra Vieira de. Os impactos ambientais e sua relação com o Novo Coronavírus: Uma análise da percepção de estudantes no Município de Sumé, Cariri Paraibano. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT, v. 10, 2021. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38383	pt_BR
dc.description.resumen	Considerando la intensificación de la acción antrópica en ambientes naturales y sus efectos nocivos sobre la salud humana, el objetivo de este trabajo fue evaluar el conocimiento sobre los impactos ambientales y su relación con el Nuevo Coronavirus en una Escuela del Municipio de Sumé en Cariri, Paraíba. La unidad escolar seleccionada en la ciudad fue el Agrotécnica de Ensino Fundamental Deputado Evaldo Gonçalves de Queiroz. Se aplicaron cuestionarios y entrevistas semiestructuradas a través de un formulario electrónico (Formulario de Google). Los datos se tabularon en una hoja de cálculo Excel 2019® y se analizaron cualitativa y cuantitativamente. Los estudiantes demostraron ser conscientes de los factores que favorecen la aparición de enfermedades zoonóticas, los impactos negativos que genera el Nuevo Coronavirus, además de las medidas de salud pública adoptadas para reducir los efectos del Nuevo Coronavirus y las estrategias ambientales necesarias para mitigarlos. Sin embargo, una parte significativa de ellos conoce solo parcialmente los problemas que provocan efectos nocivos para la salud humana. Sin embargo, es necesario desarrollar estrategias metodológicas de enseñanza-aprendizaje que cubran factores relacionados con la salud ambiental en el ámbito escolar.	pt_BR