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A monitoria acadêmica como estratégia para fortalecimento do processo ensino-aprendizado: relato de experiência.

A monitoria acadêmica como estratégia para fortalecimento do processo ensino-aprendizado: relato de experiência.

PASSOS NETO, Constantino Duarte.; BEZERRA, Maria Lúcia de Oliveira.
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38699
Data: 2016

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Nome: A MONITORIA ACADÊMICA ...
Tamanho: 190.1Kb
Formato: PDF
Descrição: A monitoria acadêmica ...
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