Uma análise da monitoria no processo de formação docente.

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dc.description.resumo	Este estudo tem como objetivo analisar a monitoria da disciplina de Metodologia Científica, do curso de Licenciatura em Geografia, do Centro de Formação de Professores-CFP, da Universidade Federal de Campina Grande- UFCG, campus de Cajazeiras- PB. A temática proposta tem como objetivo geral fazer uma análise da importância da monitória no processo de formação docente do aluno graduando a partir de experiências na disciplina de Metodologia Científica do Curso de Licenciatura em Geografia. Para uma melhor compreensão da temática proposta buscou a revisão de textos bibliográficos, imagens e aplicação de questionário com as turmas 2014.1 e 2015.1 da referida disciplina.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.citation.issue	2	pt_BR
dc.title	Uma análise da monitoria no processo de formação docente.	pt_BR
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38723
dc.date.accessioned	2024-10-25T18:14:06Z
dc.date.available	2024-10-25
dc.date.available	2024-10-25T18:14:06Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Formação docente	pt_BR
dc.subject	Monitoria	pt_BR
dc.subject	Programa de monitoria	pt_BR
dc.subject	Disciplina Metodología Científica - Geografia CFP UFCG	pt_BR
dc.subject	Curso de Geografia - CFP UFCG	pt_BR
dc.subject	Teacher training	pt_BR
dc.subject	Monitoring	pt_BR
dc.subject	Monitoring program	pt_BR
dc.subject	Discipline Scientific Methodology - Geography CFP UFCG	pt_BR
dc.subject	Geography Course - CFP UFCG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SOARES, Ailmo Xavier.
dc.creator	ARAÚJO, Alessandra Santos.
dc.creator	SOUSA, Marcos Assis Pereira de.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	An analysis of monitoring in the teacher training process.	pt_BR
dc.identifier.citation	SOARES, Ailmo Xavier; ARAÚJO, Alessandra Santos; SOUSA, Marcos Assis Pereira de. Uma análise da monitoria no processo de formação docente. In: II ENCONTRO DE MONITORIA DO CFP/UFCG: AVALIAÇÃO E PERSPECTIVAS DA MONITORIA NA FORMAÇÃO DODISCENTE. Eixo Temático 01 - Formação dodiscente - Painéis. Cajazeiras - PB, 2., 2016. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal da de Campina Grande, 2016. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38723	pt_BR