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O processo educativo na monitoria de saúde mental.

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dc.description.resumo O presente resumo visa relatar a experiência desenvolvida na monitoria da disciplina de Saúde mental aos alunos do 4° Período do curso de Enfermagem da Universidade Federal Campina Grande, campus Cajazeiras - PB, nos períodos de 2015.1 e 2015.2 respectivamente. A monitoria é uma experiência positiva a cerca da disciplina possibilitando ao aluno adquirir um diferencial em seu currículo profissional e em sua bagagem teórico-prática. O trabalho foi desenvolvido em sala de aula com conteúdos teóricos, como também em aulas práticas o que possibilitou uma visão mais ampla dos conhecimentos. A participação e o empenho dos alunos foram fundamentais para que, a monitoria tivesse resultados satisfatórios. Desta maneira, percebe-se que a monitoria acadêmica alcança seus objetivos, pois melhora a formação acadêmica e o aprendizado do aluno monitor bem como promove a interação deste com outras turmas. pt_BR
dc.publisher.country Brasil pt_BR
dc.publisher.initials UFCG pt_BR
dc.subject.cnpq Enfermagem. pt_BR
dc.citation.issue 2 pt_BR
dc.title O processo educativo na monitoria de saúde mental. pt_BR
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38795
dc.date.accessioned 2024-10-31T20:37:53Z
dc.date.available 2024-10-31
dc.date.available 2024-10-31T20:37:53Z
dc.type Artigo de Evento pt_BR
dc.subject Processo educativo pt_BR
dc.subject Saúde mental pt_BR
dc.subject Monitoria acadêmica pt_BR
dc.subject Disciplina Saúde Mental - CFP UFCG pt_BR
dc.subject Curso de Enfermagem CFP UFCG pt_BR
dc.subject Enfermagem e saúde mental pt_BR
dc.subject Educational process pt_BR
dc.subject Mental health pt_BR
dc.subject Academic monitoring pt_BR
dc.subject Mental Health Discipline - CFP UFCG pt_BR
dc.subject Nursing Course CFP UFCG pt_BR
dc.subject Nursing and mental health pt_BR
dc.rights Acesso Aberto pt_BR
dc.creator CAMPOS, Rogênia Araújo.
dc.creator MEDEIROS, Nívea Mabel de.
dc.publisher Universidade Federal de Campina Grande pt_BR
dc.language por pt_BR
dc.title.alternative The educational process in mental health monitoring. pt_BR
dc.identifier.citation CAMPOS, Rogênia Araújo; MEDEIROS, Nívea Mabel de. O processo educativo na monitoria de saúde mental. In: II ENCONTRO DE MONITORIA DO CFP/UFCG: AVALIAÇÃO E PERSPECTIVAS DA MONITORIA NA FORMAÇÃO DODISCENTE. Eixo Temático 07 - Intervenções e Práticas na Área de Saúde e Ciências da Vida - Painéis. Cajazeiras - PB, 2., 2016. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal da de Campina Grande, 2016. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38795 pt_BR


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