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Browsing Curso de Licenciatura em Ciências Sociais - CDSA - Monografias by Title

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  • A base diversificada das Escolas Cidadãs Técnicas Integrais na Paraíba. 
    CARVALHO, M. G. P.; http://lattes.cnpq.br/9853528303309974; CARVALHO, Maria Gessica Pereira de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06-29)
    The common basis of the curriculum defined by the (BNCC), presents common components for all educational institutions in the country, the diversified part varies according to the state or federation. Full-time education ...
  • Bullying no ambiente escolar. 
    SALVADOR, F.; SALVADOR, Flávia Antonino. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-03-26)
    The Bullying is a phenomenon that has been spreading in all schools around the world, is violence that occurs between students and most of the time is masked or invisible and when detected may betoo late for those involved ...
  • Cálice, afasta de mim este cálice: o ensino de sociologia, a formação docente e a aprendizagem. 
    LIMA, S. F.; http://lattes.cnpq.br/9991057690480465; LIMA, Samara Filismino de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-09-21)
    This work aims to analyze the teaching of Sociology in high school, the methods and didactics used by the professors and the impact that it produces in the students' learning, that is, an analysis on the ways of teaching ...
  • Cinema na educação: um recurso pedagógico do ensino e aprendizagem. 
    COSTA, L. O.; COSTA, Letícia Oliveira da. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-05-09)
    Knowing the importance of the use of cinema in education and the benefits of Law 13.006/14, by making it compulsory to display national films for at least 2 (two) hours per month, this work aims to investigate the use of ...
  • Cinematografia da Paraíba para o ensino de sociologia. 
    SANTOS, J. D. N.; http://lattes.cnpq.br/9722735197328139; SANTOS, José Diones Nunes dos. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-03-08)
    The actual work investigated five didatic books accepted in Western Cariri of Parahyba and its film grids indicated for the sociology teaching. In this sense, seek it know movies tie foreigner with the national movies ...
  • As configurações de gênero no ambiente escolar. 
    SILVA, J. F.; http://lattes.cnpq.br/6731526754399085; SILVA, Juliana Feitosa da. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2014-04-22)
    This work is titled "gender’s configurations in the school environment" covers the gender’s configurations that is present in the school environment, doing a discussion how the concept of gender is forming and how gender ...
  • “Conheço meu lugar”: uma intervenção pedagógica a partir do diálogo entre Literatura e Sociologia. 
    SILVA, N. B.; http://lattes.cnpq.br/9127609108296064; SILVA, Nandhara Bezerra da. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06-30)
    The present work is about a pedagogical intervention, carried out from a reading club, with the purpose of working the Brazilian Northeast from the dialogue between Literature and Humanities, specifically Sociology, with ...
  • Conselhos municipais de direito sob a ótica de uma relação democrática e participativa: estudo de caso realizado na cidade de Camalaú-PB. 
    MELO, J. M. F.; http://lattes.cnpq.br/2612985959131964; MELO, Jéssica Maiara Fernandes de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-05-10)
    The officialisation of political participation in Brazil is a recent phenomenon. Precisely the period of Redemocratization of the country, initiated after the end of the Military Dictatorship, and consolidated with the ...
  • A construção da imagem de mulheres paraibanas vítima de violência doméstica e familiar nas redes sociais em municípios do Estado da Paraíba. 
    LIMA, J. S. F.; LIMA, Jussara Simara Ferreira de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-10-24)
    This research aims to reflect on the discourse on women who are victims of gender-based violence on social networks. What kind of female image is created in the virtual world? Does the patriarchal model of the gender ...
  • Os conteúdos da cultura corporal de movimento: contextualizando a dança em uma escola do campo. 
    GONÇALVES, M. V. B.; GONÇALVES, Maria Valdecia Batista. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-05-10)
    The aim of this study is to learn about the historical and social context of high school students from a countryside school in the Cariri region of Paraíba in order to identify the influence of dance in the school context. ...
  • As contribuições do programa institucional de bolsas de iniciação à docência para os alunos do ensino médio. 
    SOUZA, A. A.; http://lattes.cnpq.br/6217952925346919; SOUZA, Alanny Araújo de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013)
    The present research was realized in the Elementary and High School Professor José Gonçalves de Queiroz, located in the city of Sumé-PB, in the region of Cariri, in Paraíba, where the PIBID/SOCIOLOGY Subproject acts since ...
  • Controle político familiar nos diretórios dos partidos políticos na Paraíba. 
    FARIAS, E. M. F.; FARIAS, Émerson Moreira de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-09-21)
    This work presents a sociological approach to political-family control in the directories of political parties in Paraíba State. In order to do this, it was chosen only five parties that control the largest number of city ...
  • Corrupção: análise do fenômeno a partir de estudantes do ensino médio. 
    CAVALCANTE, J.; http://lattes.cnpq.br/9500246011609551; CAVALCANTE, Josinaldo. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013)
    This thesis aimed to petition for an analysis of the phenomenon of corruption. The starting point was initially an investigation by means of qualitative and quantitative research with discourse analysis, in which we sought ...
  • A COVID-19 e empreendedorismo feminino: principais impactos da pandemia para empreendedoras de São José do Egito-PE. 
    MACIEL, I.; MACIEL, Isabelle. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-07-19)
    This monograph has as its main focus COVID-19 and female entrepreneurship: main impacts of the pandemic for entrepreneurs in São José do Egito-PE. The Covid-19 pandemic came to trigger significant economic and social changes ...
  • Cultura popular no alto alegre: uma experiência etnobiográfica e visual do cariri paraibano. 
    SILVA JÚNIOR, C. A.; http://lattes.cnpq.br/4879834230147927; SILVA JÚNIOR, Carlos Augusto da. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-05-10)
    This paper presents the results of an ethnobiographic study of one of the representatives of the popular culture of the Alto Alegre neighborhood, Cosme Nunes. Based on his speech and other residents, the main objective of ...
  • O desafio da inclusão dos alunos surdos na escola municipal: um estudo crítico da realidade da educação inclusiva em Sumé-PB. 
    SILVA, L. A.; http://lattes.cnpq.br/4203326064492494; SILVA, Lucinéa Alves da. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016-06-03)
    It investigates the evolution of deaf students who are included in the Presidente Vargas Municipal School in the city of Sumé-PB, a school that should be prepared to receive deaf students from the municipality. This research ...
  • Os desafios do ensino remoto nos anos finais do ensino fundamental, na Escola Municipal de Educação Básica Ildefonso Anselmo da Silva de Amparo-PB. 
    DINIZ, T. M.; DINIZ, Thamires Maciel. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2022-09-02)
    The present work aims to analyze the challenges faced by teachers, students and their guardians, with Emergency Remote Teaching, at the Municipal School of Basic Education Ildefonso Anselmo da Silva in Amparo, Paraíba. ...
  • Desafios do ensino de sociologia no cariri ocidental paraibano. 
    CARDOSO, M. C. C.; http://lattes.cnpq.br/9497295671675335; CARDOSO, Maria da Conceição da Costa. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-05)
    The actual work investigates the foollowing question: The experienced challenges for the teachers of sociology in the medium teaching o fourcountry. In thys way, my intention is know in which form such question is exained ...
  • Desenvolvimento e sustentabilidade no Semiárido Brasileiro: A Política de Desenvolvimento Regional e o PISF 
    OLIVEIRA, J. B. S. A.; http://lattes.cnpq.br/7469997351597502; OLIVEIRA, John Brehmer de Sousa Alves. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-08-08)
    The mainly question to answer in this research was: What are the development and sustainable strategies inside the Regional Development policy for the Brazilian semiarid and for the Integration Project for São Francisco ...
  • Desigualdade de gênero e violência contra mulher: o que dizem os livros didáticos de sociologia para o Ensino Médio? 
    PEREIRA, F. C.; PEREIRA, Flávia da Costa. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-03-19)
    This paper examines how gender inequality and violence against women are discussed Sociology textbooks six passed the PNLD 2015, Program Nacional the Book didacticwho are they: Sociology for high school, Modern Times, Times ...

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