Curso de Licenciatura em Ciências Sociais - CDSA - Monografias: Recent submissions

  • A representação feminina no poder legislativo municipal no Cariri Paraibano. 
    GOUVEIA, A. C. S.; http://lattes.cnpq.br/1912502644089296; GOUVEIA, Andréa Carla Soares. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2014-04-23)
    For a long time the woman was left out by the society that made her unable to participate in relevant episodes of the social environment. The participation of women was repressed could not exert any prominent role that was ...
  • Os impactos do consumo do álcool na vida de adolescentes estudantes do ensino médio da Escola Professor José Gonçalves de Queiroz. 
    ARAÚJO, J. A.; ARAÚJO, Jucileide Alves de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2014-09-18)
    This paper presents a study of field with a level of an exploratory reaserch and a qualitative approach concerning some of the impacts that the excessive consumption of alcohol can cause in the adolescent lives of Professor ...
  • Estranhamento e desnaturalização no ensino de sociologia do cariri paraibano. 
    QUARESMA, R. M.; http://lattes.cnpq.br/6004063972094406; QUARESMA, Rafaela Maurício. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-04-14)
    This study titled "strangeness and denaturing in the teaching of sociology in cariri of Paraiba", it is a qualitative, descriptive and effective in the State Preparatory High School Innovative Integrated on Professional ...
  • O perfil social da agricultura familiar no município de livramento - PB. 
    SANTOS, M. C. F.; http://lattes.cnpq.br/8651028407721070; SANTOS, Maria Carleanne Fernandes dos. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-03-25)
    This work aims to analyze the social profile of family farming of Livramento - PB city and understand how farmers managed to overcome the current obstacles drought, thought there most of recent times, and to understand ...
  • Programa Nacional de crédito fundiário no caso do assentamento fazenda Mata, da cidade de Amparo, no cariri ocidental paraibano. 
    SOUZA, M. A. B.; http://lattes.cnpq.br/0209125915007490; SOUZA, Maria Aparecida Barboza de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015)
    This study aims to evaluate the implementation of the National Land Credit program if settlement Farm Forest in the city of Amparo-PB, analyzes the National Programme of Agrarian Credit and its operating mechanisms, as ...
  • Plano Estratégico de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - PDSA: algumas observações acerca desse instrumento de desenvolvimento. 
    OLIVEIRA, J. M. V.; http://lattes.cnpq.br/2332035743582650; OLIVEIRA, Jéssica Mayara Veríssimo de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-03-25)
    The semi-arid region of Brazil is characterized generally by climate aridity, water deficit, and also the appearance of poor soils in organic matter. Since the colonial period to the present day, the semi-arid region has ...
  • Preconceito racial na escola: Um olhar sobre a visão dos atores escolares na escola estadual prof. José Gonçalves de Queiroz, Sumé - PB. 
    GUILHERME, J. S.; http://lattes.cnpq.br/4642079545001597; GUILHERME, Jaderson de Sousa. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-03-26)
    Racial prejudice against black is present in society in different social segments in Brazil and worldwide. In Brazil, we see the black (black and brown) as most of the population. In the labor market, are the most ...
  • Bullying no ambiente escolar. 
    SALVADOR, F.; SALVADOR, Flávia Antonino. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-03-26)
    The Bullying is a phenomenon that has been spreading in all schools around the world, is violence that occurs between students and most of the time is masked or invisible and when detected may betoo late for those involved ...
  • O repente como recurso didático metodológico para o ensino de sociologia no ensino médio. 
    SOUZA, J. N.; SOUZA, Jussara Nogueira de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-12-03)
    This paper aims to present a poetical gender called repente or cantoria, as an attempt to take it to school and suggest it as a methodological didactic resource to be worked in Sociology classes in High School. There are ...
  • A sociologia no Ensino Médio: análise das metodologias de ensino da sociologia na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor José Gonçalves de Queiroz. 
    COSTA, B. G.; http://lattes.cnpq.br/1474712439930213; COSTA, Bruna Gonçalves da. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-12-02)
    The sociology route up to its consolidation in the basic education curriculum was marked by a discontinuity process, in which it was necessary many struggles until it has been accepted and compulsory. Since its obligatoriness ...
  • A problemática da região nordeste no livro didático de sociologia do ensino médio. 
    CORREIA, A. G.; http://lattes.cnpq.br/4193360600184003; CORREIA, Aparecida Gomes. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-03-25)
    The purpose of this paper is to discuss and investigate how it is seen and learned the contents in textbooks, in particular talk of the Northeast region, the way it is presented in the books and in the classroom. Making ...
  • O trabalho cooperado e a emergência da educação não escolarizada no assentamento fazenda Mata em Amparo-PB. 
    SILVA, A. J. S.; http://lattes.cnpq.br/1481006482893732; SILVA, Antonio Josinaldo Soares. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-12-04)
    This s tudy highlights the cooperative/ associated labor and the emergence of non sc hool education in the Assentamento Fazenda Mata em Amparo/ PB. It is intended, therefore, to in vestigate: how cooperative work/ ...
  • Secas, "Semana de cultura e arte de Sumé": Uma visão sobre as manifestações culturais. 
    OLIVEIRA, A. G.; http://lattes.cnpq.br/1592115865537813; OLIVEIRA, Antonio Gomes de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-03-03)
    The objective of this study is to investigate the week of Culture and Art of Sumé, "seCas" which enabled us to examine and understand the many elements of cultural manifestations in this town. This research is based on ...
  • Gênero e educação: a diversidade sexual no contexto escolar. 
    OLIVEIRA, B. S.; OLIVEIRA, Bruna Silvestre. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-12-02)
    This study aims to investigate how the issue of gender and sexual diversity are being worked in high school by the teachers, as well as demonstrate the relevance of the theme of integration into the high school curriculum. ...
  • A inclusão de crianças com espectro autista no ensino regular: um estudo de caso. 
    COSTA, A. S.; COSTA, Amanda da Silva. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-12-02)
    School inclusion is regulated in Brazil for many years and has the objective of promoting education for all, regardless. However, even with the provisions in laws for their enforcement, the inclusive processes have many ...
  • Os impactos causados pelo facebook na rotina dos adolescentes coxixolenses. 
    FARIAS, A. A.; http://lattes.cnpq.br/6774303107709853; FARIAS, Adriana Araújo de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-04-10)
    The work presented herein is aimed at detecting the impacts of social networks, especially Facebook, in the routine of coxixolenses adolescents. According to Lemos (2005), Levy (1998), Castells (1999) Recuero (2009), Rose ...
  • As tecnologias de informação e comunicação como estratégia de ensino e aprendizagem da sociologia: um olhar sobre duas escolas do Cariri Paraibano. 
    GOUVEIA, A. C. B.; http://lattes.cnpq.br/4821605188391006; GOUVEIA, Antonio Carlos de Brito. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-12-03)
    The various impacts of industrial revolutions, and consequently by the accelerated process of globalization, in revealed a world permeated by technology, and these technological innovations already reflect new ways of ...
  • Representação e formação política de jovens por meio do grêmio estudantil da Escola Senador José Gaudêncio. 
    PINTO, F. C.; PINTO, Felipe Cavalcante. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2019-07-12)
    The phenomenon of political participation, especially among young people, is something old in Brazilian society. Nonetheless, of little occurrence or visibility. Therefore, this work intends to reflect on this phenomenon ...
  • Métodos de avaliação a partir da ótica dos professores de sociologia no ensino médio. 
    PEREIRA, R.; http://lattes.cnpq.br/2487038296150849; PEREIRA, Raniele. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016-06-02)
    Assessment is an essential procedure for the teaching-learning process, being a huge the responsibility for the one who evaluates and crucial to the development of whom is evaluated. This work approaches the proposal for ...
  • Os herdeiros da costura: a lógica reprodutiva da escolarização por meio da necessidade. 
    NEVES, M. R. S.; http://lattes.cnpq.br/6478643492029730; NEVES, Mesias Ramos de Sousa. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016-06-03)
    This study investigated the cause of people leaving the school to enter the world of work, more precisely, the Polo Agreste Pernambucano Clothing has expanded in recent years and reached the Cariri Paraibano. In this sense, ...

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